Мама сыновей. Игры, книги, прогулки

1:43

Media is too big

VIEW IN TELEGRAM

Играем в «Циркачей»

Еще одна игра из списка Валентины Паевской на 1-2 года.

Вообще у нее в оригинале тут «Мой первый тотем» от Бондибон, но он сейчас только на Авито доступен. И я нашла, что она рекомендует «Циркачей» как альтернативу. Суть игры одна и та же.

Эта игра уже играется по правилам, цель - собрать по образцу. Но тем не менее стоит вопрос - как ее предложить, как играть с малышом.

1⃣ Я дала ее Радмиру после того, как уровень развития его произвольного внимания позволил ему уже искать картинки в виммельбухах (например, в Веселых пряталках есть задания на полях. Вот Радмир уже ищет и может держать на этом процессе внимание некоторое время).

2⃣Дала впервые посмотреть просто делали. Потрогать их, покрутить, понять, что они магнитятся к друг другу, Радмир собирал свои конструкции.

3⃣ Показала, что есть книжка с заданиями. Выбрала самое простое. И показала, что в заданиях нарисованы те же фигурки, что у него есть на столе.

4⃣ Этап, когда Радмир учился сопоставлять двухмерное и трехмерное изображение. Смотрел на картинку, видел шляпу, искал эту шляпу среди деталей. И так делали с разными деталями.

5⃣Перешли к тому, что пытаемся работать по образцу. Только легкие изображения с маркировкой «новичок» беру. Смотрим на образец, идем снизу вверх по картинке: выбираем, какой стороной положить подставку, далее сосредоточиваем внимание на следующей детали, выбираем ее, правильно размещаем, переходим выше.

В теории звучит не очень сложно, но малыш все еще будет много отвлекаться, не всегда готов выполнять инструкцию, помогаем: сначала словесной инструкцией, затем показываем, то есть даем визуальную подсказку/ делаем сами. Тут важно и дать время самому попытаться, но и не затянуть это, потому что ресурс произвольного внимания быстро заканчивается в таком возрасте.

Специально не стала никак я обрезать видео и пример оставила, где у Радмира такое настроение, что вроде и играет, и отвлекается, делает не то, возвращается к процессу. Главное - он понял задачу и пытается над ней работать. В остальном направляю и помогаю, над развитием внимания работаем😊

«Циркачи» не самая долгоиграющая тема из списка. Например, Дане ее уже не предложить, но для первых шагов в работе по образцу это прямо очень классно, не перегружено, не слишком сложно, детали все безопасные🔥

А так у меня уже заготовлены следующие игры на более старший возраст (скоро о них будет пост, честно😁 готовлю список 2-3 года).

По традиции

🔥 - если полезно

👍🏻 - возьму на заметку

#развитиемалыша

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

🔥43👍8❤5

www.group-telegram.com/jp/psyholog_v_decrete.com/1695

948 viewsVera, Jul 8, 2024 at 08:40

Играем в «Циркачей»

Еще одна игра из списка Валентины Паевской на 1-2 года.

Вообще у нее в оригинале тут «Мой первый тотем» от Бондибон, но он сейчас только на Авито доступен. И я нашла, что она рекомендует «Циркачей» как альтернативу. Суть игры одна и та же.

Эта игра уже играется по правилам, цель - собрать по образцу. Но тем не менее стоит вопрос - как ее предложить, как играть с малышом.

1⃣ Я дала ее Радмиру после того, как уровень развития его произвольного внимания позволил ему уже искать картинки в виммельбухах (например, в Веселых пряталках есть задания на полях. Вот Радмир уже ищет и может держать на этом процессе внимание некоторое время).

2⃣Дала впервые посмотреть просто делали. Потрогать их, покрутить, понять, что они магнитятся к друг другу, Радмир собирал свои конструкции.

3⃣ Показала, что есть книжка с заданиями. Выбрала самое простое. И показала, что в заданиях нарисованы те же фигурки, что у него есть на столе.

4⃣ Этап, когда Радмир учился сопоставлять двухмерное и трехмерное изображение. Смотрел на картинку, видел шляпу, искал эту шляпу среди деталей. И так делали с разными деталями.

5⃣Перешли к тому, что пытаемся работать по образцу. Только легкие изображения с маркировкой «новичок» беру. Смотрим на образец, идем снизу вверх по картинке: выбираем, какой стороной положить подставку, далее сосредоточиваем внимание на следующей детали, выбираем ее, правильно размещаем, переходим выше.

В теории звучит не очень сложно, но малыш все еще будет много отвлекаться, не всегда готов выполнять инструкцию, помогаем: сначала словесной инструкцией, затем показываем, то есть даем визуальную подсказку/ делаем сами. Тут важно и дать время самому попытаться, но и не затянуть это, потому что ресурс произвольного внимания быстро заканчивается в таком возрасте.

Специально не стала никак я обрезать видео и пример оставила, где у Радмира такое настроение, что вроде и играет, и отвлекается, делает не то, возвращается к процессу. Главное - он понял задачу и пытается над ней работать. В остальном направляю и помогаю, над развитием внимания работаем😊

«Циркачи» не самая долгоиграющая тема из списка. Например, Дане ее уже не предложить, но для первых шагов в работе по образцу это прямо очень классно, не перегружено, не слишком сложно, детали все безопасные🔥

А так у меня уже заготовлены следующие игры на более старший возраст (скоро о них будет пост, честно😁 готовлю список 2-3 года).

По традиции

🔥 - если полезно

👍🏻 - возьму на заметку

#развитиемалыша