Telegram Group & Telegram Channel
Hello CLIL lovers 🥰

Чем увлечь ребенка так, чтобы даже на английском было нестрашно говорить? 🤔

Бумажный самолет - вот наш ответ ✈️

На днях прошла наша первая встреча программы Science Lab - это было весело! Мы делали бумажные самолетики, запускали их и обсуждали, как сделать самолет, чтобы он долго парил в небе 🤪

«Но ведь ребята и так знают, как делать бумажный самолет!» - подумаете вы. В этом и секрет! 🤫

Что же мы делали?

1️⃣ В начале урока ребята не знали тему и по элементам (пошаговое рисование) угадывали нашу тему (фото 1)

2️⃣ Затем я показала ребятам модель самолета, которые мы будем тестировать (фото 2). Ребята были уверены, что такой самолет далеко не полетит! Поэтому ребятам было интересно сложить и протестировать самолет (уж очень активно я утверждала обратное) 😛

3️⃣ Наш первый бумажный самолет был собран по рекомендациям ребят - он летал достаточно далеко. ✈️

4️⃣ А затем я предложила собрать самолет из презентации. Ребята считали, что самолет с «квадратными крыльями» летать не может. Но! Этот самолет полетел еще дальше! ✈️

5️⃣ Затем мы с ребятами обсудили, почему же так происходит, что влияет на дальность полета. Наш вывод: чем больше крылья, тем дальше летит! Ведь тогда “lift” больше! 🚀

Вот так вот весело мы узнали про силу под названием lift, загорелись желанием поэкспериментировать с другими моделями самолетов, активно использовали фразы “It goes up/down, It flies up/down/straight, big wings/small wings” и тд. 😊

Stay tuned and keep loving CLIL 🥰

#английскийлетом #английскийонлайн #английскийскийдлядетей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8🔥5👏5



group-telegram.com/happymeschool/860
Create:
Last Update:

Hello CLIL lovers 🥰

Чем увлечь ребенка так, чтобы даже на английском было нестрашно говорить? 🤔

Бумажный самолет - вот наш ответ ✈️

На днях прошла наша первая встреча программы Science Lab - это было весело! Мы делали бумажные самолетики, запускали их и обсуждали, как сделать самолет, чтобы он долго парил в небе 🤪

«Но ведь ребята и так знают, как делать бумажный самолет!» - подумаете вы. В этом и секрет! 🤫

Что же мы делали?

1️⃣ В начале урока ребята не знали тему и по элементам (пошаговое рисование) угадывали нашу тему (фото 1)

2️⃣ Затем я показала ребятам модель самолета, которые мы будем тестировать (фото 2). Ребята были уверены, что такой самолет далеко не полетит! Поэтому ребятам было интересно сложить и протестировать самолет (уж очень активно я утверждала обратное) 😛

3️⃣ Наш первый бумажный самолет был собран по рекомендациям ребят - он летал достаточно далеко. ✈️

4️⃣ А затем я предложила собрать самолет из презентации. Ребята считали, что самолет с «квадратными крыльями» летать не может. Но! Этот самолет полетел еще дальше! ✈️

5️⃣ Затем мы с ребятами обсудили, почему же так происходит, что влияет на дальность полета. Наш вывод: чем больше крылья, тем дальше летит! Ведь тогда “lift” больше! 🚀

Вот так вот весело мы узнали про силу под названием lift, загорелись желанием поэкспериментировать с другими моделями самолетов, активно использовали фразы “It goes up/down, It flies up/down/straight, big wings/small wings” и тд. 😊

Stay tuned and keep loving CLIL 🥰

#английскийлетом #английскийонлайн #английскийскийдлядетей

BY HappyMeSchool_English





Share with your friend now:
group-telegram.com/happymeschool/860

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

"He has to start being more proactive and to find a real solution to this situation, not stay in standby without interfering. It's a very irresponsible position from the owner of Telegram," she said. Either way, Durov says that he withdrew his resignation but that he was ousted from his company anyway. Subsequently, control of the company was reportedly handed to oligarchs Alisher Usmanov and Igor Sechin, both allegedly close associates of Russian leader Vladimir Putin. On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. Soloviev also promoted the channel in a post he shared on his own Telegram, which has 580,000 followers. The post recommended his viewers subscribe to "War on Fakes" in a time of fake news. Two days after Russia invaded Ukraine, an account on the Telegram messaging platform posing as President Volodymyr Zelenskiy urged his armed forces to surrender.
from ms


Telegram HappyMeSchool_English
FROM American