⚪️Для начала покажите ребёнку, что можно делать с колечками. Например, перекладывать их из руки в руку, катать или бросать. Пусть малыш как следует изучит игрушку. Поощряйте любые манипуляции. ⚪️Выложите колечки в ряд по размеру. Покажите самое большое и самое маленькое. Сравните их цвета. Таким образом ребенок учится выстраивать простой логический ряд. Всегда рассказывайте малышу о цвете предметов, их величине и форме. ⚪️Сначала учите ребенка выбирать самое большое кольцо из двух. Позже постепенно увеличивайте число деталей. ⚪️После предметного изучения пирамидки, можно начинать учить ее собирать. Сядьте рядом и объясните ребёнку, как правильно собирать пирамидку. Спокойно показывайте и рассказывайте, что делаете. ⚪️Позже считайте кольца, которые нанизывает малыш, используйте потешки с числами. ⚪️Используя детали, можно научиться рисовать фигуры. Возьмите колечко или другую фигуру, положите её на большой лист бумаги и обведите. Затем раскрасьте получившийся рисунок.
🟤Играйте и занимайтесь с малышом, когда он в хорошем настроении и не хочет спать. Если ребёнок не проявляет интереса к игрушке, не настаивайте.
🟤Не кричите и не ругайтесь, если у малыша что-то не получается. Напротив, поддерживайте и хвалите ребёнка.
🟤Позвольте малышу самостоятельно играть, при необходимости аккуратно и ненавязчиво помогая ему.
🟤Занятия с одной игрой не должны длиться более 10 минут, так как детям сложно концентрироваться на одном объекте долгое время. Алису хватает минуты на две-три.
🟤Когда заметите, что ребёнок устал, потерял интерес, начал капризничать или отвлекаться, переключайтесь на что-то другое.
⚪️Для начала покажите ребёнку, что можно делать с колечками. Например, перекладывать их из руки в руку, катать или бросать. Пусть малыш как следует изучит игрушку. Поощряйте любые манипуляции. ⚪️Выложите колечки в ряд по размеру. Покажите самое большое и самое маленькое. Сравните их цвета. Таким образом ребенок учится выстраивать простой логический ряд. Всегда рассказывайте малышу о цвете предметов, их величине и форме. ⚪️Сначала учите ребенка выбирать самое большое кольцо из двух. Позже постепенно увеличивайте число деталей. ⚪️После предметного изучения пирамидки, можно начинать учить ее собирать. Сядьте рядом и объясните ребёнку, как правильно собирать пирамидку. Спокойно показывайте и рассказывайте, что делаете. ⚪️Позже считайте кольца, которые нанизывает малыш, используйте потешки с числами. ⚪️Используя детали, можно научиться рисовать фигуры. Возьмите колечко или другую фигуру, положите её на большой лист бумаги и обведите. Затем раскрасьте получившийся рисунок.
🟤Играйте и занимайтесь с малышом, когда он в хорошем настроении и не хочет спать. Если ребёнок не проявляет интереса к игрушке, не настаивайте.
🟤Не кричите и не ругайтесь, если у малыша что-то не получается. Напротив, поддерживайте и хвалите ребёнка.
🟤Позвольте малышу самостоятельно играть, при необходимости аккуратно и ненавязчиво помогая ему.
🟤Занятия с одной игрой не должны длиться более 10 минут, так как детям сложно концентрироваться на одном объекте долгое время. Алису хватает минуты на две-три.
🟤Когда заметите, что ребёнок устал, потерял интерес, начал капризничать или отвлекаться, переключайтесь на что-то другое.
The regulator took order for the search and seizure operation from Judge Purushottam B Jadhav, Sebi Special Judge / Additional Sessions Judge. In 2018, Russia banned Telegram although it reversed the prohibition two years later. The fake Zelenskiy account reached 20,000 followers on Telegram before it was shut down, a remedial action that experts say is all too rare. However, the perpetrators of such frauds are now adopting new methods and technologies to defraud the investors. "Markets were cheering this economic recovery and return to strong economic growth, but the cheers will turn to tears if the inflation outbreak pushes businesses and consumers to the brink of recession," he added.
from nl
