Telegram Group & Telegram Channel
📣Арсеньев приглашает друзей.

25 февраля в трёх школах города (школа № 1, школа № 10 и Гимназия № 7) прошел краевой методический семинар-практикум «Функциональная грамотность: шаги в жизнь».

👥Коллективы школ встречали педагогов из Анучинского и Ольгинского муниципальных округов, п. Кавалерово, с. Чернышевка, г. Дальнегорска, города Владивостока и школ нашего города.

✔️В школе № 1 для гостей был подготовлен и проведён семинар-практикум «Функциональная грамотность. Учимся для жизни: цифровое оборудование в современной школе».
В ходе решения кейса «Мы из будущего» ребята 8 «И» класса вместе с нашими гостями посетили следующие лаборатории:
🔹«Создание пропеллера самолёта в программе «Blender» - (учитель ИЗО и 3D моделирования О.Ю. Рульковская)
🔹«Использование метода спектрального анализа для определения химического состава вещества» -(учитель физики М.В. Захарьящева, учитель химии С.А. Чигрина)
🔹«Способы очистки воды для использования в пищевых целях» - (учитель биологии О.Ю. Котельникова)
🔹«Решение задач реальной математики» -(учитель математики Т.В. Боровая)
🔹«Собирай, управляй, взлетай (управление БПЛА)» - (учитель труда (технологии) А.Ю. Ревин).
В работе семинара приняла участие региональный координатор по функциональной грамотности Ольга Титарова.

✔️В школе № 10 в ходе события речь шла не только о проблемах формирования естественнонаучной грамотности обучающихся, но и о том, как этот процесс связан с профессиями будущего и развитием страны в целом.
Гости наблюдали за решением ситуационных задач по физике, химии и биологии:
🔸«Тренды энергетики (учитель физики Ковалева Т.Г., зам. директора по УВР Шигеева Н.В.)
🔸«Будущее на тарелке» (учитель химии Принько А.П., учитель математики Стещенко Е.В)
🔸«За каждым рекордом стоит спортивный врач» (учитель биологии Кухтина Е.М., зам. директора по УВР Голуб Т.М).

Свое мнение о семинаре и работе ребят высказали приглашенные эксперты – Лукашева О.В., операционная медсестра Арсеньевской городской больницы, Казанцева А.Г., инженер по качеству Арсеньевского молочного комбината и инженер-энергетик Доренский И.В. Эксперты отметили необходимость и важность такой работы, ее практическую направленность.

✔️В гимназии № 7 все мероприятия презентационной площадки были под одной темой: "Научим детей обходиться без нас". Педагоги предложили гостям авторские уроки и внеурочные занятия. Такими технически и интеллектуально трудоёмкими, но интересными по своим содержательным возможностям, значимыми для формирования глобальных компетенций учащихся являются:
-Дебаты ( Швороб Т.В. , учитель русского языка и литературы и Литвинова А.В., учитель обществознания).
-Кейсовая технология(Самойлов Д.С., учитель ОБЗР, Гаснер М.Б., учитель географии, и Аникина И.В., учитель биологии).
-Технологии искусственного интеллекта (Чухно И.С. и Чухно К.Д., учителя информатики).
- Технологию сотрудничества, не теряющую своей актуальности и значимости для формирования умения работать в команде, грамотно предъявлять результаты с использованием информационно- коммуникационных технологий, увидели гости на уроке математики (Симбирцева Н.Ю.).
" Умные" технологии бессмысленны, если у детей не будет сформирована читательская грамотность. Именно её, работая над смыслом буквально каждого слова притчи о таланте, развивала у ребят 3 класса Шевлякова Е.П.

📝Подведение итогов семинара состоялось в школе № 4. Начальник управления образования Тамара Ивановна Ягодина представила систему работы города в данном направлении работы.
Региональный координатор по функциональной грамотности Ольга Титарова выразила свою благодарность организаторам и участникам семинара, дав высокую оценку всем проведенным мероприятиям.
В завершении семинара участники мероприятия отметили актуальность темы и значимость опыта работы коллег над формированием функциональной грамотности обучающихся и необходимость продолжения работы по данному направлению.
🔥6👍3



group-telegram.com/uo_arsenyev/8403
Create:
Last Update:

📣Арсеньев приглашает друзей.

25 февраля в трёх школах города (школа № 1, школа № 10 и Гимназия № 7) прошел краевой методический семинар-практикум «Функциональная грамотность: шаги в жизнь».

👥Коллективы школ встречали педагогов из Анучинского и Ольгинского муниципальных округов, п. Кавалерово, с. Чернышевка, г. Дальнегорска, города Владивостока и школ нашего города.

✔️В школе № 1 для гостей был подготовлен и проведён семинар-практикум «Функциональная грамотность. Учимся для жизни: цифровое оборудование в современной школе».
В ходе решения кейса «Мы из будущего» ребята 8 «И» класса вместе с нашими гостями посетили следующие лаборатории:
🔹«Создание пропеллера самолёта в программе «Blender» - (учитель ИЗО и 3D моделирования О.Ю. Рульковская)
🔹«Использование метода спектрального анализа для определения химического состава вещества» -(учитель физики М.В. Захарьящева, учитель химии С.А. Чигрина)
🔹«Способы очистки воды для использования в пищевых целях» - (учитель биологии О.Ю. Котельникова)
🔹«Решение задач реальной математики» -(учитель математики Т.В. Боровая)
🔹«Собирай, управляй, взлетай (управление БПЛА)» - (учитель труда (технологии) А.Ю. Ревин).
В работе семинара приняла участие региональный координатор по функциональной грамотности Ольга Титарова.

✔️В школе № 10 в ходе события речь шла не только о проблемах формирования естественнонаучной грамотности обучающихся, но и о том, как этот процесс связан с профессиями будущего и развитием страны в целом.
Гости наблюдали за решением ситуационных задач по физике, химии и биологии:
🔸«Тренды энергетики (учитель физики Ковалева Т.Г., зам. директора по УВР Шигеева Н.В.)
🔸«Будущее на тарелке» (учитель химии Принько А.П., учитель математики Стещенко Е.В)
🔸«За каждым рекордом стоит спортивный врач» (учитель биологии Кухтина Е.М., зам. директора по УВР Голуб Т.М).

Свое мнение о семинаре и работе ребят высказали приглашенные эксперты – Лукашева О.В., операционная медсестра Арсеньевской городской больницы, Казанцева А.Г., инженер по качеству Арсеньевского молочного комбината и инженер-энергетик Доренский И.В. Эксперты отметили необходимость и важность такой работы, ее практическую направленность.

✔️В гимназии № 7 все мероприятия презентационной площадки были под одной темой: "Научим детей обходиться без нас". Педагоги предложили гостям авторские уроки и внеурочные занятия. Такими технически и интеллектуально трудоёмкими, но интересными по своим содержательным возможностям, значимыми для формирования глобальных компетенций учащихся являются:
-Дебаты ( Швороб Т.В. , учитель русского языка и литературы и Литвинова А.В., учитель обществознания).
-Кейсовая технология(Самойлов Д.С., учитель ОБЗР, Гаснер М.Б., учитель географии, и Аникина И.В., учитель биологии).
-Технологии искусственного интеллекта (Чухно И.С. и Чухно К.Д., учителя информатики).
- Технологию сотрудничества, не теряющую своей актуальности и значимости для формирования умения работать в команде, грамотно предъявлять результаты с использованием информационно- коммуникационных технологий, увидели гости на уроке математики (Симбирцева Н.Ю.).
" Умные" технологии бессмысленны, если у детей не будет сформирована читательская грамотность. Именно её, работая над смыслом буквально каждого слова притчи о таланте, развивала у ребят 3 класса Шевлякова Е.П.

📝Подведение итогов семинара состоялось в школе № 4. Начальник управления образования Тамара Ивановна Ягодина представила систему работы города в данном направлении работы.
Региональный координатор по функциональной грамотности Ольга Титарова выразила свою благодарность организаторам и участникам семинара, дав высокую оценку всем проведенным мероприятиям.
В завершении семинара участники мероприятия отметили актуальность темы и значимость опыта работы коллег над формированием функциональной грамотности обучающихся и необходимость продолжения работы по данному направлению.

BY Управление образования Арсеньевского ГО


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/uo_arsenyev/8403

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The next bit isn’t clear, but Durov reportedly claimed that his resignation, dated March 21st, was an April Fools’ prank. TechCrunch implies that it was a matter of principle, but it’s hard to be clear on the wheres, whos and whys. Similarly, on April 17th, the Moscow Times quoted Durov as saying that he quit the company after being pressured to reveal account details about Ukrainians protesting the then-president Viktor Yanukovych. "This time we received the coordinates of enemy vehicles marked 'V' in Kyiv region," it added. You may recall that, back when Facebook started changing WhatsApp’s terms of service, a number of news outlets reported on, and even recommended, switching to Telegram. Pavel Durov even said that users should delete WhatsApp “unless you are cool with all of your photos and messages becoming public one day.” But Telegram can’t be described as a more-secure version of WhatsApp. On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. This ability to mix the public and the private, as well as the ability to use bots to engage with users has proved to be problematic. In early 2021, a database selling phone numbers pulled from Facebook was selling numbers for $20 per lookup. Similarly, security researchers found a network of deepfake bots on the platform that were generating images of people submitted by users to create non-consensual imagery, some of which involved children.
from no


Telegram Управление образования Арсеньевского ГО
FROM American