Telegram Group & Telegram Channel
ШИКАРНО!!!
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️

Письмо от учителя

ШАХ и МАТ в одно действие


Учителя массово переходят на кнопочные телефоны. Это первый шаг к свободе от школьного рабства.


Смартфоны уже давно вошли в нашу жизнь. И многие из нас даже не заметили, как гаджет, который должен был облегчить нашу жизнь, стал одним из символов современного школьного рабства.
Как часто мы слышим одни и те же фразы от директоров школ разных регионов:
«Вы должны быть всегда на связи!»
«СРОЧНО! Прислать в чат фотоотчёт!»
«СРОЧНО! Зарегистрировать…»
«Доложить в чат …»
«Прислать в чат …»
и т.д.
А вспомните времена, когда у нас был только домашний телефон или кнопочный мобильник? Этих проблем не было!
Самое главное, что мы фактически сами даем администрации школы право использовать наше имущество в их личных целях!
Ответьте честно себе на вопросы:
Разве школа купила вам смартфон, которым вы пользуетесь на работе?
Директор ежемесячно оплачивает вам корпоративную связь?
Ответы очевидны.
К сожалению, во многих школах администрация вместо того, чтобы оказывать методическую и организационную помощь учителю в его прямой работе, заставляет учителей участвовать во всевозможных и часто никому не нужных мероприятиях.
Для чего? Чаще всего для рейтинга и ради премий!
И чтобы директор получил большую премию, учителя должны постоянно использовать СВОИ смартфоны. Фото, видео, чаты и опять по кругу. Фото, видео, чаты!
Начинается подмена учебной деятельности на развлекательную. На первый план выходят конкурсы и различные мероприятия, вместо учительского УРОКА!
Некоторые учителя, идя на поводу у такой неэффективной администрации, уже сами забывают о своей настоящей и действительной роли в школе.
Самые мудрые и продвинутые учителя, взвесив все «за» и «против», уже осознали, что именно в таких школах, с такой администрацией смартфон не экономит рабочее время, не облегчает работу, а только усложняет.
А если учителя ещё и подсаживаются на пролистывание новостных лент и социальных сетей, формируя у себя зависимость от смартфона, то проблема только усугубляется. Ведь таким учителям осознать самостоятельно, что они попали в порочный замкнутый круг бывает крайне сложно. Они в это не верят!
Как действовали продвинутые учителя?
Уже в прошлом учебном году начался бум на кнопочные телефоны у учителей.
В начале на них перешли самые смелые учителя и те, с кем в силу определенных обстоятельств администрация связываться не решалась.
Учителя покупали второй кнопочный телефон. Часть педагогов переставили в него старую сим-карту. Другие, наоборот, заблокировали номера телефонов администрации на своем смартфоне и предоставили директору свой новый номер на кнопочном телефоне. Официально теперь для администрации школы у них был только кнопочный телефон.
Эффект оказался впечатляющим. У многих учителей, по их словам, уже через неделю улучшился сон, уменьшилась тревога, а также появилось больше свободного времени.
Перед началом нового 2023 – 2024 учебного года уже целые педагогические коллективы могут перейти на кнопочные телефоны.
А многие будут готовы и к следующему шагу – отключать полностью телефон после окончания рабочего дня.
Реакция директоров на кнопочные телефоны в большинстве школ одна – ступор и осознание своей правовой беспомощности!
А что делать? Заставить учителя пользоваться на работе личным имуществом невозможно!
Выводы:
1. Директора лишаются возможности бесплатно использовать имущество учителя.
2. Директора лишаются возможности дистанционно привлекать учителей к работе в их личное время.
3. Директора лишаются возможности постоянно контролировать учителей.
И если вы считаете, что в вашей школе давно установилось рабство, то переход на кнопочный телефон будет вашим первым шагом к свободе!
13🔥8👍2👎1🎉1



group-telegram.com/konkovokontrol/4726
Create:
Last Update:

ШИКАРНО!!!
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️

Письмо от учителя

ШАХ и МАТ в одно действие


Учителя массово переходят на кнопочные телефоны. Это первый шаг к свободе от школьного рабства.


Смартфоны уже давно вошли в нашу жизнь. И многие из нас даже не заметили, как гаджет, который должен был облегчить нашу жизнь, стал одним из символов современного школьного рабства.
Как часто мы слышим одни и те же фразы от директоров школ разных регионов:
«Вы должны быть всегда на связи!»
«СРОЧНО! Прислать в чат фотоотчёт!»
«СРОЧНО! Зарегистрировать…»
«Доложить в чат …»
«Прислать в чат …»
и т.д.
А вспомните времена, когда у нас был только домашний телефон или кнопочный мобильник? Этих проблем не было!
Самое главное, что мы фактически сами даем администрации школы право использовать наше имущество в их личных целях!
Ответьте честно себе на вопросы:
Разве школа купила вам смартфон, которым вы пользуетесь на работе?
Директор ежемесячно оплачивает вам корпоративную связь?
Ответы очевидны.
К сожалению, во многих школах администрация вместо того, чтобы оказывать методическую и организационную помощь учителю в его прямой работе, заставляет учителей участвовать во всевозможных и часто никому не нужных мероприятиях.
Для чего? Чаще всего для рейтинга и ради премий!
И чтобы директор получил большую премию, учителя должны постоянно использовать СВОИ смартфоны. Фото, видео, чаты и опять по кругу. Фото, видео, чаты!
Начинается подмена учебной деятельности на развлекательную. На первый план выходят конкурсы и различные мероприятия, вместо учительского УРОКА!
Некоторые учителя, идя на поводу у такой неэффективной администрации, уже сами забывают о своей настоящей и действительной роли в школе.
Самые мудрые и продвинутые учителя, взвесив все «за» и «против», уже осознали, что именно в таких школах, с такой администрацией смартфон не экономит рабочее время, не облегчает работу, а только усложняет.
А если учителя ещё и подсаживаются на пролистывание новостных лент и социальных сетей, формируя у себя зависимость от смартфона, то проблема только усугубляется. Ведь таким учителям осознать самостоятельно, что они попали в порочный замкнутый круг бывает крайне сложно. Они в это не верят!
Как действовали продвинутые учителя?
Уже в прошлом учебном году начался бум на кнопочные телефоны у учителей.
В начале на них перешли самые смелые учителя и те, с кем в силу определенных обстоятельств администрация связываться не решалась.
Учителя покупали второй кнопочный телефон. Часть педагогов переставили в него старую сим-карту. Другие, наоборот, заблокировали номера телефонов администрации на своем смартфоне и предоставили директору свой новый номер на кнопочном телефоне. Официально теперь для администрации школы у них был только кнопочный телефон.
Эффект оказался впечатляющим. У многих учителей, по их словам, уже через неделю улучшился сон, уменьшилась тревога, а также появилось больше свободного времени.
Перед началом нового 2023 – 2024 учебного года уже целые педагогические коллективы могут перейти на кнопочные телефоны.
А многие будут готовы и к следующему шагу – отключать полностью телефон после окончания рабочего дня.
Реакция директоров на кнопочные телефоны в большинстве школ одна – ступор и осознание своей правовой беспомощности!
А что делать? Заставить учителя пользоваться на работе личным имуществом невозможно!
Выводы:
1. Директора лишаются возможности бесплатно использовать имущество учителя.
2. Директора лишаются возможности дистанционно привлекать учителей к работе в их личное время.
3. Директора лишаются возможности постоянно контролировать учителей.
И если вы считаете, что в вашей школе давно установилось рабство, то переход на кнопочный телефон будет вашим первым шагом к свободе!

BY Коньково Контроль - КПРФ


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/konkovokontrol/4726

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

In 2014, Pavel Durov fled the country after allies of the Kremlin took control of the social networking site most know just as VK. Russia's intelligence agency had asked Durov to turn over the data of anti-Kremlin protesters. Durov refused to do so. Continuing its crackdown against entities allegedly involved in a front-running scam using messaging app Telegram, Sebi on Thursday carried out search and seizure operations at the premises of eight entities in multiple locations across the country. In a message on his Telegram channel recently recounting the episode, Durov wrote: "I lost my company and my home, but would do it again – without hesitation." DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. At this point, however, Durov had already been working on Telegram with his brother, and further planned a mobile-first social network with an explicit focus on anti-censorship. Later in April, he told TechCrunch that he had left Russia and had “no plans to go back,” saying that the nation was currently “incompatible with internet business at the moment.” He added later that he was looking for a country that matched his libertarian ideals to base his next startup.
from pl


Telegram Коньково Контроль - КПРФ
FROM American