Задачи со спичками. Рекомендую взять реальные палочки, фломастеры, полоски бумаги или спички в конце концов и, решая задачу, перекладывать реальные объекты.

Источник: книги Якова Исидоровича Перельмана. Одну придумала сама, потому что в источнике не было картинки, и я взяла другую, а потом поняла свою ошибку, но задачу оставила. Отдельно прекрасно видеть, как все спички нарисованы разными — художник их рисовал вручную.

#спички #смекалка
Думаю, от 3 класса и старше (в учебнике Гейдмана есть похожие), верхней границы нет, но, может, и более младшим подойдет.