group-telegram.com/psycomp/613
Last Update:
Мотивация как след опыта: идентичность и близость
#мотивация #психодинамика #роль #лидерство
Мы часто говорим о мотивации как об истинных желаниях и целях. Но если заглянуть глубже — под ней может жить тревога потерять себя или быть отвергнутым.
Продолжаем говорить про наши драйверы как следы опыта.
Следующие стадии: подростковый кризис и ранняя взрослость.
С ними связаны внутренние мотивы, которые выглядят как стремление к самореализации или отношениям — но могут быть реактивной попыткой восстановить утерянное чувство целостности.
🔶 Подростковый кризис (12–18 лет): идентичность и принадлежность
Это время вопроса: Кто я?
У подростка возникает внутренняя борьба между аутентичностью и уникальностью.
Он ищет себя, пробует новые (несемейные) роли, отделяется от родителей, проявляет протестное поведение. И именно в этот момент ему жизненно важно чувство принятия.
Если человек сталкивается с осуждением, жестким требованием соответствовать, отсутствием пространства на «ошибаться и искать» — формируется тревожная мотивация быть удобным или “правильным”.
Или рождается бунтарь, который несет знамя неповиновения и гипертрофированной уникальности.
📌 Как это проявляется в жизни взрослого?
— Человек боится заявить своё мнение — чтобы «не выбиться»
— Подстраивается под ожидания других, жертвуя собой
— Становится яростным спорщиком, конкурентом, агрессором - но не потому, что хочет перемен, а чтобы не раствориться в чужом
📌 В организациях:
— Сотрудники, которые вечно конфликтуют
— Команды, где принадлежность важнее смысла (тут мы вспоминаем про огрупление мышления и сговор https://www.group-telegram.com/us/psycomp.com/550)
— Лидеры, которые постоянно ожидают разоблачения и меняют свое мнение, подстраиваясь под собеседника - сливаясь с мнением других
🔶 Ранняя взрослость (18–25/30 лет): близость и страх растворения
После поиска себя в подростковом возрасте — приходит следующий вызов: быть с другим, не теряя себя
Ранняя взрослость ставит акцент на тему: «я — и другие». Формируется мотивация к отношениям, союзу, настоящей близости.
Базовый вопрос можно сформулировать как: "Могу ли я быть в настоящем контакте с другим человеком?"
Если на предыдущих этапах были ранения, то человек либо избегает близости, либо теряется в ней.
📌 Фиксация здесь приводит к одному из двух:
— Слияние: зависимость, отказ от границ, страх быть покинутым
— Изоляция: убеждённость, что «в отношениях теряешь себя», попытка всё делать самому
📌 Как это проявляется в работе и жизни:
— Невозможность делегировать
— Страх подвести другого
— Зависимость от команды или от конкретного мнения
— Отказ от партнёрства — из-за страха потерять себя или быть уязвимым
🔶 Подводя итоги
Мотивация на этих двух стадиях — это уже не просто выживание или безопасность. Это поиск себя в отношениях с другими.
Быть собой и быть с другими — две потребности, которые часто конфликтуют.
Если раны тех этапов не замечены и не признаны, мотивация утрачивает свободу выбора и становится реактивной и бессознательной.
И тогда даже высокий профессионал будет бессознательно повторять сценарии из прошлого:
🌀 Идентичность и принадлежность:
● Я успешен, но не знаю, кто я и чего хочу
● Я – это мой статус, моя профессия, моя команда
● Я такой, как все — лишь бы меня не исключили
🌀 Близость и страх растворения:
● Я не знаю, где заканчиваюсь я и начинается другой
● Я лучше один, чем зависим
● Меня держит не дело, а то, как ко мне относятся
Быть собой может быть как полезным навыком в эпоху в эпоху группового мышления или конформизма, либо тотальным мотивом существования. В разное время это может приносить результат или разрушать карьеру и команды.
Узнаёте сценарии в себе или в своих коллегах?
Какой из них для вас звучит болезненнее: «быть никем» или «раствориться в других»?
BY Бессознательное в организации
Share with your friend now:
group-telegram.com/psycomp/613