Telegram Group & Telegram Channel
⚡️Медицинская образовательная программа для школьников «Нейроанатомия, нейрофизиология, основы неврологии" в региональном центре «АСТОРИУМ»

🗓 С 10 по 20 января 2025 года в региональном центре выявления, поддержки, развития способностей и талантов у детей и молодежи Республики Бурятия «АСТОРИУМ» кафедрой анатомии и физиологии медицинского института БГУ была реализована профильная медицинская образовательная программа «Нейроанатомия, нейрофизиология, основы неврологии", участниками медицинской смены стали 18 школьников 8-10 классов Мухоршибирского, Тункинского, Бичурского, Прибайкальского, Кабанского, Кижингинского районов Республики Бурятия и города Улан-Удэ.

🎓 Теоретические и практические занятия проводили преподаватели кафедры: к.м.н., доцент Алексеева Э.А., к.б.н., ст.преп. Убашеев О.И., ст.преп. Борисова И.И. Целью образовательной программы явилось формирование углубленных знаний в области анатомии, гистологии, нейрохимии, нейрофизиологии и патологии нервной системы, начальных знаний, навыков, умений по работе с современным оборудованием в области исследования функций нервной системы. Тонкостям анатомии школьники обучались с помощью интерактивного анатомического стола "Пирогов", который позволяет в 3D формате изучать системы и органы человеческого тела - как здоровых, так и с различной патологией.

🏛 В ходе экскурсии в медицинский институт ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени Д. Банзарова» школьники посетили анатомический музей, лабораторию исследования физиологических функций, познакомились с организацией учебного процесса студентов-медиков. В нейрофизиологической лаборатории ребята ознакомились с методом электроэнцефалографии, научились понимать происхождение элементов ЭЭГ, увидели, как изменяется электрическая активность головного мозга при решении математических задач, при волнении и фотостимуляции.

🎙 В финале смены школьники приняли участие в учебно-научной конференции, на которой представили собственные исследовательские проекты, над которыми работали в течение всей смены.

📡 Между кафедрой анатомии и физиологии медицинского института БГУ и РЦ "Асториум" налажено успешное сотрудничество, кафедра ежегодно реализует две образовательные программы, январскую и июньскую, которые традиционно вызывают большой интерес у школьников. Так, в прошлом 2024 году, в рамках январской медицинской смены "Медицина. Сердечно-сосудистая система: анатомия, физиология, патология" школьники посетили симуляционный центр медицинского института БГУ, где под руководством опытных специалистов освоили приемы сердечно-легочной реанимации.

📈 Профильные медицинские смены в "Асториуме" привлекают внимание школьников к медицинским специальностям, поддерживают их мотивацию в выборе будущей профессии, позволяют глубоко погрузиться в медицинские проблемы и даже предложить собственные пути их решения.

📚 Алексеева Эльвира Алексеевна, к.м.н., доцент, заведующий кафедрой анатомии и физиологии, руководитель дополнительной образовательной программы.

#Медицинский_институт #Асториум #Школьники
https://www.bsu.ru/news/31430/
👍42🔥1👏1🤩1



group-telegram.com/bsulite/41820
Create:
Last Update:

⚡️Медицинская образовательная программа для школьников «Нейроанатомия, нейрофизиология, основы неврологии" в региональном центре «АСТОРИУМ»

🗓 С 10 по 20 января 2025 года в региональном центре выявления, поддержки, развития способностей и талантов у детей и молодежи Республики Бурятия «АСТОРИУМ» кафедрой анатомии и физиологии медицинского института БГУ была реализована профильная медицинская образовательная программа «Нейроанатомия, нейрофизиология, основы неврологии", участниками медицинской смены стали 18 школьников 8-10 классов Мухоршибирского, Тункинского, Бичурского, Прибайкальского, Кабанского, Кижингинского районов Республики Бурятия и города Улан-Удэ.

🎓 Теоретические и практические занятия проводили преподаватели кафедры: к.м.н., доцент Алексеева Э.А., к.б.н., ст.преп. Убашеев О.И., ст.преп. Борисова И.И. Целью образовательной программы явилось формирование углубленных знаний в области анатомии, гистологии, нейрохимии, нейрофизиологии и патологии нервной системы, начальных знаний, навыков, умений по работе с современным оборудованием в области исследования функций нервной системы. Тонкостям анатомии школьники обучались с помощью интерактивного анатомического стола "Пирогов", который позволяет в 3D формате изучать системы и органы человеческого тела - как здоровых, так и с различной патологией.

🏛 В ходе экскурсии в медицинский институт ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени Д. Банзарова» школьники посетили анатомический музей, лабораторию исследования физиологических функций, познакомились с организацией учебного процесса студентов-медиков. В нейрофизиологической лаборатории ребята ознакомились с методом электроэнцефалографии, научились понимать происхождение элементов ЭЭГ, увидели, как изменяется электрическая активность головного мозга при решении математических задач, при волнении и фотостимуляции.

🎙 В финале смены школьники приняли участие в учебно-научной конференции, на которой представили собственные исследовательские проекты, над которыми работали в течение всей смены.

📡 Между кафедрой анатомии и физиологии медицинского института БГУ и РЦ "Асториум" налажено успешное сотрудничество, кафедра ежегодно реализует две образовательные программы, январскую и июньскую, которые традиционно вызывают большой интерес у школьников. Так, в прошлом 2024 году, в рамках январской медицинской смены "Медицина. Сердечно-сосудистая система: анатомия, физиология, патология" школьники посетили симуляционный центр медицинского института БГУ, где под руководством опытных специалистов освоили приемы сердечно-легочной реанимации.

📈 Профильные медицинские смены в "Асториуме" привлекают внимание школьников к медицинским специальностям, поддерживают их мотивацию в выборе будущей профессии, позволяют глубоко погрузиться в медицинские проблемы и даже предложить собственные пути их решения.

📚 Алексеева Эльвира Алексеевна, к.м.н., доцент, заведующий кафедрой анатомии и физиологии, руководитель дополнительной образовательной программы.

#Медицинский_институт #Асториум #Школьники
https://www.bsu.ru/news/31430/

BY БГУ | Бурятский госуниверситет имени Д. Банзарова











Share with your friend now:
group-telegram.com/bsulite/41820

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Telegram boasts 500 million users, who share information individually and in groups in relative security. But Telegram's use as a one-way broadcast channel — which followers can join but not reply to — means content from inauthentic accounts can easily reach large, captive and eager audiences. But Kliuchnikov, the Ukranian now in France, said he will use Signal or WhatsApp for sensitive conversations, but questions around privacy on Telegram do not give him pause when it comes to sharing information about the war. Just days after Russia invaded Ukraine, Durov wrote that Telegram was "increasingly becoming a source of unverified information," and he worried about the app being used to "incite ethnic hatred." Russians and Ukrainians are both prolific users of Telegram. They rely on the app for channels that act as newsfeeds, group chats (both public and private), and one-to-one communication. Since the Russian invasion of Ukraine, Telegram has remained an important lifeline for both Russians and Ukrainians, as a way of staying aware of the latest news and keeping in touch with loved ones. Channels are not fully encrypted, end-to-end. All communications on a Telegram channel can be seen by anyone on the channel and are also visible to Telegram. Telegram may be asked by a government to hand over the communications from a channel. Telegram has a history of standing up to Russian government requests for data, but how comfortable you are relying on that history to predict future behavior is up to you. Because Telegram has this data, it may also be stolen by hackers or leaked by an internal employee.
from ru


Telegram БГУ | Бурятский госуниверситет имени Д. Банзарова
FROM American