Разумная Россия

🇷🇺 Намёки на подобные инициативы уже не раз возникали в публичном пространстве. Всё началось с наездов на кукол Барби и предложений запретить продажу игрушек, вызывающих страх. В этом плане первыми под раздачу попали зубастые монстры из серии «Хагги-Вагги». Следом в ноябре 2024 года был организован всероссийский конкурс «Родная игрушка», который, как мы можем увидеть уже сейчас, стал структурным элементом в государственной политике.

Государство выступает за воспитание качественно нового поколения, ориентированного на патриотизм. В детстве закладываются основные механизмы восприятия происходящего вокруг. Игрушки несут не только эстетическую функцию, но и вполне могут пропагандировать определённый образ поведения и ценности. Но будет ли положительный эффект от того, что, например, девочкам вместо пресловутой Барби просто предложат какого-нибудь «пупса»?

Есть сомнения. Детский сад и иные образовательные учреждения, безусловно, вносят большой вклад в социализацию. Однако основную роль играет семья. Регуляторы не могут гарантировать, что дети на постоянной основе будут находиться в обстановке, отвечающей интересам государства. У семьи может быть совершенно противоположное представление о воспитании ребёнка. В таких условиях дети просто будут «разрываться» между двумя мирами. А с подростками еще сложнее - инициативы государства столкнутся с юношеским максимализмом.

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

Telegram

Как бы Mikhail Vinogradov

Минпросвещения планирует утвердить перечень игрушек для детских садов.

Воспитательный процесс - не место для дискуссий и экспериментов

👍9😁2

www.group-telegram.com/ru/razumrussia.com/8520

17.2K viewsedited  Mar 4 at 14:19

🇷🇺 Намёки на подобные инициативы уже не раз возникали в публичном пространстве. Всё началось с наездов на кукол Барби и предложений запретить продажу игрушек, вызывающих страх. В этом плане первыми под раздачу попали зубастые монстры из серии «Хагги-Вагги». Следом в ноябре 2024 года был организован всероссийский конкурс «Родная игрушка», который, как мы можем увидеть уже сейчас, стал структурным элементом в государственной политике.

Государство выступает за воспитание качественно нового поколения, ориентированного на патриотизм. В детстве закладываются основные механизмы восприятия происходящего вокруг. Игрушки несут не только эстетическую функцию, но и вполне могут пропагандировать определённый образ поведения и ценности. Но будет ли положительный эффект от того, что, например, девочкам вместо пресловутой Барби просто предложат какого-нибудь «пупса»?

Есть сомнения. Детский сад и иные образовательные учреждения, безусловно, вносят большой вклад в социализацию. Однако основную роль играет семья. Регуляторы не могут гарантировать, что дети на постоянной основе будут находиться в обстановке, отвечающей интересам государства. У семьи может быть совершенно противоположное представление о воспитании ребёнка. В таких условиях дети просто будут «разрываться» между двумя мирами. А с подростками еще сложнее - инициативы государства столкнутся с юношеским максимализмом.