This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Транспорт»_Развивающее_занятие_,_копия_pdf.pdf
39.4 MB
Скачивайте, распечатывайте, изучайте!
Что необходимо знать по теме транспорта я рассказывала здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Двойное послание: когда слова расходятся с делом.
«Феномен, которым грешат многие семьи.
Двойное послание — это психолого-педагогический термин, который обозначает ситуацию, когда человек получает противоречивую информацию.
В контексте воспитания это часто происходит, когда взрослые говорят детям одни вещи, а их действия говорят о другом.
Примеры двойного послания:
1. Матерные слова.
Если родители ругаются матом, но при этом говорят детям, что ругаться плохо, это создает противоречие. Ребёнок может не понимать, почему одно и то же поведение приемлемо для взрослых, но недопустимо для него.
2. Курение.
Родители, которые курят и при этом запрещают детям начать курить, также создают двойное послание. Дети могут воспринимать это как лицемерие, что может снизить их доверие к родителям.
Последствия двойного послания:
Дети испытывают внутренний конфликт, не понимая, чему верить. Это может привести к путанице в восприятии правил.
За такими противоречиями может скрываться недоверие к родителям. Если родители не следуют собственному примеру, дети могут начать сомневаться в том, что им говорят.
Дети могут начать чувствовать, что их действия не совпадают с тем, что от них ожидается, что может негативно сказаться на их самооценке.
Как избежать двойного послания:
Если вы что-то запрещаете, старайтесь сами следовать этим правилам.
А вам знакомы примеры двойных посланий?»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Насаживайте прищепки на любое ведерко. Можно начинать распределять по цветам с помощью взрослого. Очень полезная игра для развития мелкой моторики и мозговой деятельности.
Очень полезно смотреть фото родных и близких, а также пусть малыш ищет себя на фото! Важно комментировать: мама, папа, баба, я. Стимулируйте речь. Просите малыша сказать кто это.
Можно разделить по группам. Сегодня перекладываем овощи из корзинки в корзинку. Завтра животных. Потом фрукты, посуду и так далее. Всегда сопровождайте речью «из коробки», «в коробку».
Коробки, банки, откручивайте крышки. Пусть у малыша будет много предметов, которые можно открыть и закрыть, открутить и закрутить.
Банка. Банку можно с успехом катать, вкладывать в нее что-то и вынимать. Чтобы достать игрушку из банки, малышу необходимо собрать пальцы вместе, и, возможно, вам придется ему в этом помочь.
Просите что-то положить, достать, открыть, закрыть.
Купите пальчиковые краски – они предназначены как раз для малышей. Имейте в виду, что сначала ребёнок будет пытаться разрисовать всё вокруг и себя. Поэтому идеальный вариант – рисование в пустой ванне.
Это, как правило, дощечка с углублениями для вставки той же формы. Очень удобны вкладыши с ручкой.
На ВБ и Озон, изучаем цвета, формы, размеры. Для взрослых может показаться скучно, для деток очень полезное занятие, не пренебрегайте им.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Розыгрыш ко Дню защиты детей 🤱
В преддверии самого детского праздника решили объединиться и порадовать ваших малышей летними подарками. Сразу три победителя!
А подарки-то какие!!!⬇️
1️⃣ место - набор для наблюдения за насекомыми или набор игрушечной кухни (на выбор)
2️⃣ место - фрисби с катапультой
3️⃣ место - водяной пистолет с рюкзачком
✔️ Проверь подписку на все каналы:
⏺️ Болконская, зажигай
⏺️ Развиваем ребенка. Логопед
⏺️ С любовью и теплом
⏺️ Mom, don't worry
✔️ Нажми «Участвую»
✔️ Читай, комментируй и проявляй активность и 1 июня в 18:00 бот выберет 3-х победителей
Желаем всем удачи🎊
В преддверии самого детского праздника решили объединиться и порадовать ваших малышей летними подарками. Сразу три победителя!
А подарки-то какие!!!
Желаем всем удачи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
И этот пост - ответ на ваши вопросы.
Ответ достаточно банальный: рекомендуется начинать занятия с логопедом как можно раньше, как только начали замечать отклонения от нормы.
С нормами речевого развития можно ознакомить здесь и здесь.
Раннее вмешательство может значительно улучшить результаты.
Даже если ребенок не хочет повторять фразы, занятия могут быть эффективными.
Логопеды используют различные специальные методы, чтобы заинтересовать ребенка и мотивировать его к участию.
Более того, занятия будут направлены не только на развитие произносительной стороны речи, но и на развитие других сторон (например, фонематический слух, речеслуховое внимание и др.)
Логопеды могут использовать игры, песни и другие интерактивные методы, чтобы сделать занятия более увлекательными и менее стрессовыми для ребенка.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Здесь делюсь ссылкой.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
а вы как считаете, стоит ли приучать детей к быту?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«
Что делает:
— проводит нейропсихологическую диагностику: оценка внимания, памяти, мышления, саморегуляции, пространственных представлений и др.;
— выявляет незрелые или ослабленные когнитивные функции;
— составляет индивидуальную программу коррекции, подбирает упражнения, отслеживает динамику.
Когда обращаться:
— ребёнок легко отвлекается, не запоминает инструкции, не может сосредоточиться;
— слишком медленный, импульсивный или тревожный;
— сталкивается с трудностями в обучении, при этом интеллект в норме.
Что делает:
— оценивает состояние нервной системы, уровень зрелости и тонуса;
— выявляет возможные органические причины задержек или трудностей;
— при необходимости назначает медикаментозную терапию, ЛФК, массаж, ЭЭГ, МРТ и т.д.
Когда обращаться:
— были осложнения в родах, ЗРР, нарушения моторики, координации;
— есть жалобы на головные боли, повышенную утомляемость, тики, нарушения сна;
— наблюдаются выраженные поведенческие или сенсомоторные особенности.
Что делает:
— проводит клиническую диагностику эмоционально-волевых и поведенческих нарушений;
— уточняет или исключает диагнозы (СДВГ, РАС, тревожные расстройства и пр.);
— при необходимости подбирает медикаментозную коррекцию.
Когда обращаться:
— поведение выходит за рамки возрастной нормы: сильная агрессия, импульсивность, страхи, отказ от контакта;
— есть подозрение на серьёзные нарушения развития;
— по рекомендации других специалистов — для уточнения состояния.
Только в комплексе мы видим полную картину: что происходит с ребёнком, почему это происходит и как помочь.»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сенсорные игры вовлекают несколько органов чувств — зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. Они способствуют развитию моторики, координации и, что особенно важно, языковых навыков. Во время таких игр дети учатся описывать свои чувства, находить слова для обозначения объектов и явлений. Рассмотрим некоторые игры:
Наполните маленькие ёмкости разными натуральными ароматами: корицей, цитрусами, ванилью. Позвольте ребенку нюхать и обсуждать, что он ощущает. Вы можете спросить: "Какой аромат тебе нравится больше? Почему?". Это разбудит его речь и чувства. Или для запуска речи просто спрашивайте вкусно ли пахнет, разучите «да» и «нет», «дай», «на».
2️⃣Песочница с природными материалами или сенсорные коробки.
Наполните контейнер песком, добавьте небольшие камешки, листья, траву. Позвольте вашему ребёнку исследовать текстуры и формы. Обсуждайте с ним, что он видит, трогает и чувствует. Спрашивайте: "Какой он на ощупь? Мягкий или грубый?". Эта игра способствует обогащению словарного запаса.
Создайте или купите набор кубиков из различных материалов: ткань, дерево, резина, картон. Малыши могут трогать, мять и сравнивать их. Комментируя, говорите: "Этот кубик мягкий, а этот — твёрдый". Это поможет ребенку лучше осознавать окружающий мир и развивать речь.
Наполните большую ёмкость водой и дайте ребенку разные пластиковые игрушки, стаканчики и ложки. Позвольте ему наливать, перемешивать и исследовать, пробуйте говорить о том, что происходит: "Смотри, как вода льется!", "Какой звук издает игрушка, когда она падает в воду?», запускаете речь повторяя слова «Буль!», «Бах!», «Пена» и так далее.
Заполните небольшие мешочки различными материалами: бусинами, зерном, горошком, поролоном. Позвольте ребенку трогать их и пытаться угадать, что внутри. Обсуждайте: "Как они звучат? Какой у них цвет?" Это развивает не только тактильные ощущения, но и речь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Давайте поболтаем?
Полезный контент будет позже, потому что я в отпуске.
Я люблю новые страны, но в современных реалиях мы выбираем уже изведанные и бюджетные, хотя, не менее красивые для глаз.
Так повелось, что чаще всего, после начала того самого, мы летаем в Бодрум, хотя я люблю совсем иные направления.
Но не забываю увидеть прекрасные цветения, жуков, кактусы, бухты.
Какие у вас любимые страны для отдыха?
Полезный контент будет позже, потому что я в отпуске.
Я люблю новые страны, но в современных реалиях мы выбираем уже изведанные и бюджетные, хотя, не менее красивые для глаз.
Так повелось, что чаще всего, после начала того самого, мы летаем в Бодрум, хотя я люблю совсем иные направления.
Но не забываю увидеть прекрасные цветения, жуков, кактусы, бухты.
Какие у вас любимые страны для отдыха?
И сегодня у нас в рубрике Каралина, она HR, занимается, преимущественно, адаптацией сотрудников.
«Пора возвращаться к работе?
Давай поговорим, как подготовиться к этому шагу спокойно — для себя и для ребёнка.
Без рывков, чувства вины и вечной гонки.
Если есть возможность, не возвращайся сразу на полную занятость.
Гибрид, удалёнка, частичная занятость — оптимальные форматы.
Практика показывает: лучше всего адаптация после декрета проходит в гибридном формате.
Офис помогает быстрее влиться в процессы, а работа из дома — мягче выстроить быт.
🇷🇺 В России, по ТК РФ, мамы детей до 3 лет (хотя бы одного) могут по заявлению перейти на неполный рабочий день:
при этом сохраняются все трудовые права.
Что изменилось в твоей сфере? Какие новые инструменты, подходы, тренды?
Посмотри короткие курсы, послушай подкаст, почитай статьи — это вернёт уверенность.
Твой мир изменился. И это нормально, что многое придётся вспоминать или учить заново.
Кто подстрахует, если малыш заболеет? Кто может забирать его из сада, если ты задержишься?
Обсуди формат, нагрузку и цели. Лучше всё проговорить заранее, чем решать в цейтноте.
Утренние сборы, меньше сна днём, время с другими взрослыми (бабушка, няня, адаптация к садику).
Даже малыши чувствуют больше, чем кажется. Им важно понимать, что мама не исчезает.
Совместный завтрак, обнимашки перед сном, «мамино время» вечером.
Записку, мягкую игрушку, что-то с твоим запахом — это помогает справляться с разлукой.
Не тревожься вслух — дети чувствуют наше волнение. Поддержка важнее слов.
Ты уже многое прошла — и с этим точно справишься.»
А на своей страничке Каралина, также, рассказывает куда сходить с ребенком или без, и сделать это максимально комфортно и другие полезные штучки! И скоро поделится личным опытом выхода в офис после декрета.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Все эти замечательные времяпрепровождения чреваты сенсорной перегрузкой.
Что это и как её избежать?
Создайте тихое место в новых местах.
При посещении шумных мест дайте ребенку наушники, чтобы уменьшить шум.
Позвольте ребенку выбирать игры и занятия, которые ему нравятся, это снизит стресс и тревогу.
Общайтесь с ребенком о его чувствах и впечатлениях, помогайте ему осознавать свои эмоции.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM