Telegram Group & Telegram Channel
📣Арсеньев приглашает друзей.

25 февраля в трёх школах города (школа № 1, школа № 10 и Гимназия № 7) прошел краевой методический семинар-практикум «Функциональная грамотность: шаги в жизнь».

👥Коллективы школ встречали педагогов из Анучинского и Ольгинского муниципальных округов, п. Кавалерово, с. Чернышевка, г. Дальнегорска, города Владивостока и школ нашего города.

✔️В школе № 1 для гостей был подготовлен и проведён семинар-практикум «Функциональная грамотность. Учимся для жизни: цифровое оборудование в современной школе».
В ходе решения кейса «Мы из будущего» ребята 8 «И» класса вместе с нашими гостями посетили следующие лаборатории:
🔹«Создание пропеллера самолёта в программе «Blender» - (учитель ИЗО и 3D моделирования О.Ю. Рульковская)
🔹«Использование метода спектрального анализа для определения химического состава вещества» -(учитель физики М.В. Захарьящева, учитель химии С.А. Чигрина)
🔹«Способы очистки воды для использования в пищевых целях» - (учитель биологии О.Ю. Котельникова)
🔹«Решение задач реальной математики» -(учитель математики Т.В. Боровая)
🔹«Собирай, управляй, взлетай (управление БПЛА)» - (учитель труда (технологии) А.Ю. Ревин).
В работе семинара приняла участие региональный координатор по функциональной грамотности Ольга Титарова.

✔️В школе № 10 в ходе события речь шла не только о проблемах формирования естественнонаучной грамотности обучающихся, но и о том, как этот процесс связан с профессиями будущего и развитием страны в целом.
Гости наблюдали за решением ситуационных задач по физике, химии и биологии:
🔸«Тренды энергетики (учитель физики Ковалева Т.Г., зам. директора по УВР Шигеева Н.В.)
🔸«Будущее на тарелке» (учитель химии Принько А.П., учитель математики Стещенко Е.В)
🔸«За каждым рекордом стоит спортивный врач» (учитель биологии Кухтина Е.М., зам. директора по УВР Голуб Т.М).

Свое мнение о семинаре и работе ребят высказали приглашенные эксперты – Лукашева О.В., операционная медсестра Арсеньевской городской больницы, Казанцева А.Г., инженер по качеству Арсеньевского молочного комбината и инженер-энергетик Доренский И.В. Эксперты отметили необходимость и важность такой работы, ее практическую направленность.

✔️В гимназии № 7 все мероприятия презентационной площадки были под одной темой: "Научим детей обходиться без нас". Педагоги предложили гостям авторские уроки и внеурочные занятия. Такими технически и интеллектуально трудоёмкими, но интересными по своим содержательным возможностям, значимыми для формирования глобальных компетенций учащихся являются:
-Дебаты ( Швороб Т.В. , учитель русского языка и литературы и Литвинова А.В., учитель обществознания).
-Кейсовая технология(Самойлов Д.С., учитель ОБЗР, Гаснер М.Б., учитель географии, и Аникина И.В., учитель биологии).
-Технологии искусственного интеллекта (Чухно И.С. и Чухно К.Д., учителя информатики).
- Технологию сотрудничества, не теряющую своей актуальности и значимости для формирования умения работать в команде, грамотно предъявлять результаты с использованием информационно- коммуникационных технологий, увидели гости на уроке математики (Симбирцева Н.Ю.).
" Умные" технологии бессмысленны, если у детей не будет сформирована читательская грамотность. Именно её, работая над смыслом буквально каждого слова притчи о таланте, развивала у ребят 3 класса Шевлякова Е.П.

📝Подведение итогов семинара состоялось в школе № 4. Начальник управления образования Тамара Ивановна Ягодина представила систему работы города в данном направлении работы.
Региональный координатор по функциональной грамотности Ольга Титарова выразила свою благодарность организаторам и участникам семинара, дав высокую оценку всем проведенным мероприятиям.
В завершении семинара участники мероприятия отметили актуальность темы и значимость опыта работы коллег над формированием функциональной грамотности обучающихся и необходимость продолжения работы по данному направлению.
🔥6👍3



group-telegram.com/uo_arsenyev/8403
Create:
Last Update:

📣Арсеньев приглашает друзей.

25 февраля в трёх школах города (школа № 1, школа № 10 и Гимназия № 7) прошел краевой методический семинар-практикум «Функциональная грамотность: шаги в жизнь».

👥Коллективы школ встречали педагогов из Анучинского и Ольгинского муниципальных округов, п. Кавалерово, с. Чернышевка, г. Дальнегорска, города Владивостока и школ нашего города.

✔️В школе № 1 для гостей был подготовлен и проведён семинар-практикум «Функциональная грамотность. Учимся для жизни: цифровое оборудование в современной школе».
В ходе решения кейса «Мы из будущего» ребята 8 «И» класса вместе с нашими гостями посетили следующие лаборатории:
🔹«Создание пропеллера самолёта в программе «Blender» - (учитель ИЗО и 3D моделирования О.Ю. Рульковская)
🔹«Использование метода спектрального анализа для определения химического состава вещества» -(учитель физики М.В. Захарьящева, учитель химии С.А. Чигрина)
🔹«Способы очистки воды для использования в пищевых целях» - (учитель биологии О.Ю. Котельникова)
🔹«Решение задач реальной математики» -(учитель математики Т.В. Боровая)
🔹«Собирай, управляй, взлетай (управление БПЛА)» - (учитель труда (технологии) А.Ю. Ревин).
В работе семинара приняла участие региональный координатор по функциональной грамотности Ольга Титарова.

✔️В школе № 10 в ходе события речь шла не только о проблемах формирования естественнонаучной грамотности обучающихся, но и о том, как этот процесс связан с профессиями будущего и развитием страны в целом.
Гости наблюдали за решением ситуационных задач по физике, химии и биологии:
🔸«Тренды энергетики (учитель физики Ковалева Т.Г., зам. директора по УВР Шигеева Н.В.)
🔸«Будущее на тарелке» (учитель химии Принько А.П., учитель математики Стещенко Е.В)
🔸«За каждым рекордом стоит спортивный врач» (учитель биологии Кухтина Е.М., зам. директора по УВР Голуб Т.М).

Свое мнение о семинаре и работе ребят высказали приглашенные эксперты – Лукашева О.В., операционная медсестра Арсеньевской городской больницы, Казанцева А.Г., инженер по качеству Арсеньевского молочного комбината и инженер-энергетик Доренский И.В. Эксперты отметили необходимость и важность такой работы, ее практическую направленность.

✔️В гимназии № 7 все мероприятия презентационной площадки были под одной темой: "Научим детей обходиться без нас". Педагоги предложили гостям авторские уроки и внеурочные занятия. Такими технически и интеллектуально трудоёмкими, но интересными по своим содержательным возможностям, значимыми для формирования глобальных компетенций учащихся являются:
-Дебаты ( Швороб Т.В. , учитель русского языка и литературы и Литвинова А.В., учитель обществознания).
-Кейсовая технология(Самойлов Д.С., учитель ОБЗР, Гаснер М.Б., учитель географии, и Аникина И.В., учитель биологии).
-Технологии искусственного интеллекта (Чухно И.С. и Чухно К.Д., учителя информатики).
- Технологию сотрудничества, не теряющую своей актуальности и значимости для формирования умения работать в команде, грамотно предъявлять результаты с использованием информационно- коммуникационных технологий, увидели гости на уроке математики (Симбирцева Н.Ю.).
" Умные" технологии бессмысленны, если у детей не будет сформирована читательская грамотность. Именно её, работая над смыслом буквально каждого слова притчи о таланте, развивала у ребят 3 класса Шевлякова Е.П.

📝Подведение итогов семинара состоялось в школе № 4. Начальник управления образования Тамара Ивановна Ягодина представила систему работы города в данном направлении работы.
Региональный координатор по функциональной грамотности Ольга Титарова выразила свою благодарность организаторам и участникам семинара, дав высокую оценку всем проведенным мероприятиям.
В завершении семинара участники мероприятия отметили актуальность темы и значимость опыта работы коллег над формированием функциональной грамотности обучающихся и необходимость продолжения работы по данному направлению.

BY Управление образования Арсеньевского ГО


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/uo_arsenyev/8403

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." False news often spreads via public groups, or chats, with potentially fatal effects. Andrey, a Russian entrepreneur living in Brazil who, fearing retaliation, asked that NPR not use his last name, said Telegram has become one of the few places Russians can access independent news about the war. The SC urges the public to refer to the SC’s I nvestor Alert List before investing. The list contains details of unauthorised websites, investment products, companies and individuals. Members of the public who suspect that they have been approached by unauthorised firms or individuals offering schemes that promise unrealistic returns What distinguishes the app from competitors is its use of what's known as channels: Public or private feeds of photos and videos that can be set up by one person or an organization. The channels have become popular with on-the-ground journalists, aid workers and Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy, who broadcasts on a Telegram channel. The channels can be followed by an unlimited number of people. Unlike Facebook, Twitter and other popular social networks, there is no advertising on Telegram and the flow of information is not driven by an algorithm.
from sa


Telegram Управление образования Арсеньевского ГО
FROM American