Telegram Group & Telegram Channel
Forwarded from Dmitry Krutov
WEF_Future_of_Jobs_Report_2025.pdf
14 MB
Для EdTech компании, которая фокусируется на обучении современным профессиям, из отчета "Future of Jobs Report 2025" можно выделить ключевые моменты и тезисы, которые будут полезны для формирования долгосрочной и среднесрочной стратегии:

1. Спрос на переквалификацию и развитие навыков
Факт: 63% работодателей называют нехватку навыков главной преградой для трансформации их бизнеса, а 85% планируют сосредоточиться на переподготовке сотрудников.
Вывод: Спрос на обучение новым навыкам будет расти. EdTech компании могут развивать платформы для быстрого освоения востребованных навыков, интегрируя гибкие и персонализированные подходы.
Стратегия:
Создание коротких курсов, адаптированных под конкретные профессии.
Разработка программ переквалификации для сотрудников компаний (B2B сегмент).
2. Востребованные навыки будущего
Факт: Технологическая грамотность, управление данными, ИИ, кибербезопасность, аналитическое мышление и устойчивость названы среди самых востребованных навыков.
Вывод: Образовательные программы должны быть направлены на развитие этих навыков, чтобы соответствовать ожиданиям работодателей.
Стратегия:
Включение практических модулей по ИИ, большим данным и кибербезопасности.
Развитие "мягких навыков" (soft skills), таких как креативное мышление, адаптивность, лидерство.
3. Зелёный переход и экологические профессии
Факт: Профессии, связанные с возобновляемыми источниками энергии, устойчивым развитием и экологическими инновациями, входят в число самых быстрорастущих.
Вывод: Ниша зелёных навыков недостаточно насыщена, а спрос растёт быстрее предложения.
Стратегия:
Разработка курсов по экологическому проектированию, устойчивым технологиям, энергоэффективности.
Формирование учебных программ совместно с компаниями, работающими в "зелёных" отраслях.
4. Технологии как драйвер обучения
Факт: Расширение цифрового доступа и внедрение ИИ (например, генеративного ИИ) трансформируют рынок труда.
Вывод: Технологии могут быть использованы не только как объект обучения, но и как инструмент для создания более эффективных образовательных продуктов.
Стратегия:
Интеграция ИИ для персонализированного обучения и анализа прогресса студентов.
Использование VR/AR для создания иммерсивного обучения в технических и инженерных профессиях.
5. Фокус на растущие рынки
Факт: Большая часть роста рабочей силы ожидается в развивающихся странах (например, Индия, страны Африки).
Вывод: EdTech компании могут расширять своё присутствие на развивающихся рынках.
Стратегия:
Разработка локализованных образовательных программ, учитывающих культурные и экономические особенности регионов.
Использование партнерств с местными компаниями и правительственными организациями.
6. Долгосрочные тренды автоматизации
Факт: 47% задач в работе сегодня выполняются людьми, но к 2030 году этот показатель сократится до 33% из-за автоматизации.
Вывод: Профессии с высокой долей рутинных задач будут сокращаться, а значение сложных когнитивных навыков будет расти.
Стратегия:
Создание программ, обучающих работе с автоматизированными системами.
Обучение взаимодействию человека и машины (human-machine collaboration).
7. Диверсификация и инклюзия
Факт: 83% работодателей внедрили инициативы по разнообразию, равенству и инклюзии (DEI).
Вывод: EdTech может играть важную роль в поддержке инклюзивного подхода к образованию.
Стратегия:
Разработка программ для женщин, молодёжи и малозащищённых групп населения.
Обеспечение доступности обучения через стипендии, субсидии и бесплатные начальные курсы.
8. Гибридное обучение
Факт: Компании уделяют внимание здоровью и благополучию сотрудников (64%), а также гибкости рабочих процессов.
Вывод: Гибридные и дистанционные форматы обучения останутся актуальными.
Стратегия:
Развитие платформ для гибридного обучения, сочетающего онлайн и офлайн компоненты.
Внедрение интерактивных инструментов для повышения вовлечённости студентов.



group-telegram.com/scalingclub/28
Create:
Last Update:

Для EdTech компании, которая фокусируется на обучении современным профессиям, из отчета "Future of Jobs Report 2025" можно выделить ключевые моменты и тезисы, которые будут полезны для формирования долгосрочной и среднесрочной стратегии:

1. Спрос на переквалификацию и развитие навыков
Факт: 63% работодателей называют нехватку навыков главной преградой для трансформации их бизнеса, а 85% планируют сосредоточиться на переподготовке сотрудников.
Вывод: Спрос на обучение новым навыкам будет расти. EdTech компании могут развивать платформы для быстрого освоения востребованных навыков, интегрируя гибкие и персонализированные подходы.
Стратегия:
Создание коротких курсов, адаптированных под конкретные профессии.
Разработка программ переквалификации для сотрудников компаний (B2B сегмент).
2. Востребованные навыки будущего
Факт: Технологическая грамотность, управление данными, ИИ, кибербезопасность, аналитическое мышление и устойчивость названы среди самых востребованных навыков.
Вывод: Образовательные программы должны быть направлены на развитие этих навыков, чтобы соответствовать ожиданиям работодателей.
Стратегия:
Включение практических модулей по ИИ, большим данным и кибербезопасности.
Развитие "мягких навыков" (soft skills), таких как креативное мышление, адаптивность, лидерство.
3. Зелёный переход и экологические профессии
Факт: Профессии, связанные с возобновляемыми источниками энергии, устойчивым развитием и экологическими инновациями, входят в число самых быстрорастущих.
Вывод: Ниша зелёных навыков недостаточно насыщена, а спрос растёт быстрее предложения.
Стратегия:
Разработка курсов по экологическому проектированию, устойчивым технологиям, энергоэффективности.
Формирование учебных программ совместно с компаниями, работающими в "зелёных" отраслях.
4. Технологии как драйвер обучения
Факт: Расширение цифрового доступа и внедрение ИИ (например, генеративного ИИ) трансформируют рынок труда.
Вывод: Технологии могут быть использованы не только как объект обучения, но и как инструмент для создания более эффективных образовательных продуктов.
Стратегия:
Интеграция ИИ для персонализированного обучения и анализа прогресса студентов.
Использование VR/AR для создания иммерсивного обучения в технических и инженерных профессиях.
5. Фокус на растущие рынки
Факт: Большая часть роста рабочей силы ожидается в развивающихся странах (например, Индия, страны Африки).
Вывод: EdTech компании могут расширять своё присутствие на развивающихся рынках.
Стратегия:
Разработка локализованных образовательных программ, учитывающих культурные и экономические особенности регионов.
Использование партнерств с местными компаниями и правительственными организациями.
6. Долгосрочные тренды автоматизации
Факт: 47% задач в работе сегодня выполняются людьми, но к 2030 году этот показатель сократится до 33% из-за автоматизации.
Вывод: Профессии с высокой долей рутинных задач будут сокращаться, а значение сложных когнитивных навыков будет расти.
Стратегия:
Создание программ, обучающих работе с автоматизированными системами.
Обучение взаимодействию человека и машины (human-machine collaboration).
7. Диверсификация и инклюзия
Факт: 83% работодателей внедрили инициативы по разнообразию, равенству и инклюзии (DEI).
Вывод: EdTech может играть важную роль в поддержке инклюзивного подхода к образованию.
Стратегия:
Разработка программ для женщин, молодёжи и малозащищённых групп населения.
Обеспечение доступности обучения через стипендии, субсидии и бесплатные начальные курсы.
8. Гибридное обучение
Факт: Компании уделяют внимание здоровью и благополучию сотрудников (64%), а также гибкости рабочих процессов.
Вывод: Гибридные и дистанционные форматы обучения останутся актуальными.
Стратегия:
Развитие платформ для гибридного обучения, сочетающего онлайн и офлайн компоненты.
Внедрение интерактивных инструментов для повышения вовлечённости студентов.

BY Education Scaling Club


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/scalingclub/28

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

On Telegram’s website, it says that Pavel Durov “supports Telegram financially and ideologically while Nikolai (Duvov)’s input is technological.” Currently, the Telegram team is based in Dubai, having moved around from Berlin, London and Singapore after departing Russia. Meanwhile, the company which owns Telegram is registered in the British Virgin Islands. Telegram boasts 500 million users, who share information individually and in groups in relative security. But Telegram's use as a one-way broadcast channel — which followers can join but not reply to — means content from inauthentic accounts can easily reach large, captive and eager audiences. Despite Telegram's origins, its approach to users' security has privacy advocates worried. "For Telegram, accountability has always been a problem, which is why it was so popular even before the full-scale war with far-right extremists and terrorists from all over the world," she told AFP from her safe house outside the Ukrainian capital. On Feb. 27, however, he admitted from his Russian-language account that "Telegram channels are increasingly becoming a source of unverified information related to Ukrainian events."
from us


Telegram Education Scaling Club
FROM American