Конечно же, надо учиться, и у врага, в том числе. И уже много сказано о том, что отказ от изучения практик противника ради показного патриотизма стал одной из причин наших неудач.
Но есть и обратная сторона медали. Сегодня можно увидеть, как люди не изучавшие противника, напрочь не понимающие ни контекст, ни причинно-следственные связи, просто пытаются копировать отдельные действия врага. Или даже хуже - внешние проявления без понимания смысла. Такое ощущение, что часть людей не понимает смысл слова "учёба" и вместо этого каждый раз, когда не знает, что делать, просто отвечает "а давайте как у них, там же как-то сработало".
Вот пример без идеологии, в простой швейной промышленности. В подсумке нашей новой армейской аптечки много свободного места. Потому что его скопировали с иностранной аптечки, в которой больше наполнения. Аптечку не скопировали, а подсумок, не разбираясь, что в нём должно было бы лежать - скопировали. Потом посмотрели, и решили что пустое место зачем-то же пригодится, у врагов же оно было, значит пусть тоже будет. Почему? Потому что "сделайте как у них, может заработает как-то".
Все говорят (и абсолютно правильно), что нужно больше беспилотников, хороших и разных, и что мы должны превосходить противника в этом виде вооружения. Отлично, сделаем, купим, родим, будет их нужное количество. Но у противника этим видом техники занимаются подразделения, под них есть штаты (или деньги в случае с добровольческими отрядами), есть штатные единицы в бригадах и т.д. Это же вопрос, этому надо учиться! А не просто "сделайте много и дёшево, как у них на видео". Абсолютно аналогично обстоят дела со снайперскими винтовками, которые нам нужно производить, и они должны быть не хуже, чем у противника, и это всё правда... Но кому эти винтовки давать? Если там, где у противника снайперская рота, у нас взвод. Про стрелковое отделение, которое у противника уже давно из 10 штыков (не считая водителя), даже говорить не хочется.
Примеров сотни, и этот текст мог бы быть бесконечным. Суть проста - в войне умов нельзя выиграть, бессмысленно копируя проявления того, что даже не понимаешь. Нам нужны эксперты, которые будут хотя бы понимать, что они копируют у противника и зачем!
Конечно же, надо учиться, и у врага, в том числе. И уже много сказано о том, что отказ от изучения практик противника ради показного патриотизма стал одной из причин наших неудач.
Но есть и обратная сторона медали. Сегодня можно увидеть, как люди не изучавшие противника, напрочь не понимающие ни контекст, ни причинно-следственные связи, просто пытаются копировать отдельные действия врага. Или даже хуже - внешние проявления без понимания смысла. Такое ощущение, что часть людей не понимает смысл слова "учёба" и вместо этого каждый раз, когда не знает, что делать, просто отвечает "а давайте как у них, там же как-то сработало".
Вот пример без идеологии, в простой швейной промышленности. В подсумке нашей новой армейской аптечки много свободного места. Потому что его скопировали с иностранной аптечки, в которой больше наполнения. Аптечку не скопировали, а подсумок, не разбираясь, что в нём должно было бы лежать - скопировали. Потом посмотрели, и решили что пустое место зачем-то же пригодится, у врагов же оно было, значит пусть тоже будет. Почему? Потому что "сделайте как у них, может заработает как-то".
Все говорят (и абсолютно правильно), что нужно больше беспилотников, хороших и разных, и что мы должны превосходить противника в этом виде вооружения. Отлично, сделаем, купим, родим, будет их нужное количество. Но у противника этим видом техники занимаются подразделения, под них есть штаты (или деньги в случае с добровольческими отрядами), есть штатные единицы в бригадах и т.д. Это же вопрос, этому надо учиться! А не просто "сделайте много и дёшево, как у них на видео". Абсолютно аналогично обстоят дела со снайперскими винтовками, которые нам нужно производить, и они должны быть не хуже, чем у противника, и это всё правда... Но кому эти винтовки давать? Если там, где у противника снайперская рота, у нас взвод. Про стрелковое отделение, которое у противника уже давно из 10 штыков (не считая водителя), даже говорить не хочется.
Примеров сотни, и этот текст мог бы быть бесконечным. Суть проста - в войне умов нельзя выиграть, бессмысленно копируя проявления того, что даже не понимаешь. Нам нужны эксперты, которые будут хотя бы понимать, что они копируют у противника и зачем!
BY НашПрезидентПУТИН
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
As such, the SC would like to remind investors to always exercise caution when evaluating investment opportunities, especially those promising unrealistically high returns with little or no risk. Investors should also never deposit money into someone’s personal bank account if instructed. Ukrainian President Volodymyr Zelensky said in a video message on Tuesday that Ukrainian forces "destroy the invaders wherever we can." These entities are reportedly operating nine Telegram channels with more than five million subscribers to whom they were making recommendations on selected listed scrips. Such recommendations induced the investors to deal in the said scrips, thereby creating artificial volume and price rise. DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. The Dow Jones Industrial Average fell 230 points, or 0.7%. Meanwhile, the S&P 500 and the Nasdaq Composite dropped 1.3% and 2.2%, respectively. All three indexes began the day with gains before selling off.
from sg
