Первым рейсом

👩‍🎓 День защиты детей от ЕГЭ: что с экзаменом не так и есть ли у него альтернативы?

Скорый день защиты детей и пора выпускных экзаменов — лучшее время, чтобы вновь обсудить ЕГЭ, ОГЭ и другие попытки оценить знания и способности детей. Споры вокруг системы тестирования ведутся ещё со времён её внедрения. На самом ли деле эта система так плоха, если у неё альтернативы и почему их будет сложно внедрить — рассказываем нашей новой публикации.

Критики ЕГЭ, важнейшего и финального звена в системе, предлагают сразу несколько аргументов против его использования. Во-первых, подобные тесты, по их мнению, ведут к стандартизации мыслительного процесса. Даже задания с развёрнутым ответом зачастую предполагают определённый формат и один правильный ответ, не поощряя оригинальность и критическое мышление. Во-вторых, использование ЕГЭ как основного инструмента оценки способностей при конкурсе на поступление в вузы оставляет неоценёнными такие способности как лидерство, творчество и другие прикладные и гуманитарные навыки.

Кроме того, ЕГЭ — это сильнейшее психологическое давление на психику подростка. Вес ответственности, который возлагается на учеников, часто несоразмерен тому, что могут выдержать дети.

В то же время, у системы тестирования есть свои достоинства — достаточная объективность оценки, возможность легко сравнивать результаты и доступ к образованию для детей из регионов и необеспеченных семей.

Важно учитывать и социальный контекст — там, где граждане институтам не доверяют, ЕГЭ остаётся одной из немногих систем, к которой не возникает вопросов в отношении честности (конечно, за исключением отдельных регионов). Коррупция и блат при поступлении в вузы, которые были практически повсеместно в начале нулевых, пошли на спад с внедрение единого экзамена, а талантливые ученики из небольших городов смогли учиться в престижных столичных вузах. Однако, система всё же остаётся далеко не идеальной.

Как работают экзамены в других странах?

🔹В Финляндии, в которой центральной частью образовательной системы является эмоциональное и физическое благополучие ребёнка (подробнее мы писали в этой публикации), придерживаются подобного подхода и при оценки знаний при поступлении. Выпускной тест по окончании школы — первый экзамен в жизни ребёнка. Его формат не такой строгий, как ЕГЭ, — он включает эссе, письменные, устные задания, а также там всего два обязательных предмета по языкам. Университеты при приёме детей учитывают не только результаты экзамена, но и вступительные испытания, а иногда и мотивационное письмо, интервью, портфолио и рекомендации.

🔹Выпускная и вступительная система в Германии тоже считает достаточно сбалансированной. Там ученики по окончании школы сдают экзамен — он хоть имеет определённые стандарты, но каждая земля и школа может адаптировать его под свои нужды. В экзамене есть как устная, так и письменная часть, а при поступлении университеты могут установить дополнительные собеседования и мотивационные письма.

Что объединяет успешные системы? Гибкость, многофакторность, прозрачность и справедливость. Всё это стоит учитывать при изменении системы экзаменов, но что важно иметь в виду в ситуации в России — введение субъективных форм оценки сейчас почти неизбежно приведёт к росту коррупции. Поэтому эффективный переход на новую систему возможен, но должен сочетаться с реформой всей образовательной системы, ростом доверия к ней и, конечно, сменой власти в стране.

А что вы думаете о ЕГЭ? Как сделать систему более справедливой и гуманной для детей?

🔵 Подписаться на канал «Первым Рейсом» | Вступить в сообщество | Поддержать

www.group-telegram.com/us/thefirstflight.com/1049

358 viewsedited  May 28 at 16:11

👩‍🎓 День защиты детей от ЕГЭ: что с экзаменом не так и есть ли у него альтернативы?

Скорый день защиты детей и пора выпускных экзаменов — лучшее время, чтобы вновь обсудить ЕГЭ, ОГЭ и другие попытки оценить знания и способности детей. Споры вокруг системы тестирования ведутся ещё со времён её внедрения. На самом ли деле эта система так плоха, если у неё альтернативы и почему их будет сложно внедрить — рассказываем нашей новой публикации.

Критики ЕГЭ, важнейшего и финального звена в системе, предлагают сразу несколько аргументов против его использования. Во-первых, подобные тесты, по их мнению, ведут к стандартизации мыслительного процесса. Даже задания с развёрнутым ответом зачастую предполагают определённый формат и один правильный ответ, не поощряя оригинальность и критическое мышление. Во-вторых, использование ЕГЭ как основного инструмента оценки способностей при конкурсе на поступление в вузы оставляет неоценёнными такие способности как лидерство, творчество и другие прикладные и гуманитарные навыки.

Кроме того, ЕГЭ — это сильнейшее психологическое давление на психику подростка. Вес ответственности, который возлагается на учеников, часто несоразмерен тому, что могут выдержать дети.

В то же время, у системы тестирования есть свои достоинства — достаточная объективность оценки, возможность легко сравнивать результаты и доступ к образованию для детей из регионов и необеспеченных семей.

Важно учитывать и социальный контекст — там, где граждане институтам не доверяют, ЕГЭ остаётся одной из немногих систем, к которой не возникает вопросов в отношении честности (конечно, за исключением отдельных регионов). Коррупция и блат при поступлении в вузы, которые были практически повсеместно в начале нулевых, пошли на спад с внедрение единого экзамена, а талантливые ученики из небольших городов смогли учиться в престижных столичных вузах. Однако, система всё же остаётся далеко не идеальной.

Как работают экзамены в других странах?

🔹В Финляндии, в которой центральной частью образовательной системы является эмоциональное и физическое благополучие ребёнка (подробнее мы писали в этой публикации), придерживаются подобного подхода и при оценки знаний при поступлении. Выпускной тест по окончании школы — первый экзамен в жизни ребёнка. Его формат не такой строгий, как ЕГЭ, — он включает эссе, письменные, устные задания, а также там всего два обязательных предмета по языкам. Университеты при приёме детей учитывают не только результаты экзамена, но и вступительные испытания, а иногда и мотивационное письмо, интервью, портфолио и рекомендации.

🔹Выпускная и вступительная система в Германии тоже считает достаточно сбалансированной. Там ученики по окончании школы сдают экзамен — он хоть имеет определённые стандарты, но каждая земля и школа может адаптировать его под свои нужды. В экзамене есть как устная, так и письменная часть, а при поступлении университеты могут установить дополнительные собеседования и мотивационные письма.

Что объединяет успешные системы? Гибкость, многофакторность, прозрачность и справедливость. Всё это стоит учитывать при изменении системы экзаменов, но что важно иметь в виду в ситуации в России — введение субъективных форм оценки сейчас почти неизбежно приведёт к росту коррупции. Поэтому эффективный переход на новую систему возможен, но должен сочетаться с реформой всей образовательной системы, ростом доверия к ней и, конечно, сменой власти в стране.

А что вы думаете о ЕГЭ? Как сделать систему более справедливой и гуманной для детей?

🔵 Подписаться на канал «Первым Рейсом» | Вступить в сообщество | Поддержать

BY Первым рейсом