Telegram Group & Telegram Channel
▎Необычный урок истории в обычной школе

В одной обычной школе работал необычный учитель истории. Павел Иванович. Он славился тем, что не любил, когда на уроках дети сидят затылок-в-затылок, а любил экспериментировать. Ни один из его уроков не был похож на другой. Он никогда не повторялся. Вот и на этот раз…

Павел Иванович решил дать домашнее задание в форме квеста. Он раздал ученикам карты города с отмеченными историческими местами и памятниками. "Сегодня вы станете настоящими исследователями истории нашего города!" - объявил он классу.

Дети, поначалу удивленные, быстро включились в игру. Они разделились на группы и отправились изучать город. На каждой остановке они расспрашивали прохожих, искали информацию в библиотеке и даже брали интервью у местных жителей.

Вернувшись в класс на следующий день, ученики были полны энтузиазма. Каждый рассказал свою историю о том, что узнал о городе и его героях.
“Я рад осознавать, что вы поняли: наша малая родина полна удивительных событий и людей, которые сделали ее такой, какая она есть сегодня”, - Павел Иванович улыбнулся и добавил: "Теперь вы не просто ученики, а настоящие исследователи истории! Патриотизм начинается с любви. С любви к своей семьей, к месту, в котором родился и вырос. Я хочу, чтобы вы запомнили: патриотизм - это не просто слова, это конкретные действия. И современные ресурсы - это не только технологии, но и ваша способность работать в команде и учиться друг у друга."

Уроки истории были у учеников самыми любимыми в школе. Ведь Павел Иванович продолжал удивлять своих учеников новыми интересными способами изучения прошлого.

Современные педагогические ресурсы могут быть не только цифровыми, но и живыми — это взаимодействие, исследование и общение. Важно лишь найти способ соединить традиции с новыми технологиями! О том, как это сделать рассказывает участник МО гражданско-патриотического воспитания в выступлении на тему: «Современные педагогические ресурсы для решения задач гражданско-патриотического воспитания школьников»

⭐️Голоюх Галина Ивановна,
г. Невинномысск, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ№20

🔶финалист Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа-2022»;
🔶Победитель конкурса социальных инициатив Фонда Андрея Мельниченко «Любить-значит действовать - 2023»

💡 Хотите узнать больше? Не пропустите выступление эксперта!

#школавфокусе
#фокусыдляшколы
#учительгода
#международнаяконференция
#директоргода
#директоршколы
#воспитательгода
#воспитатьчеловека
#сердцеотдаюдетям
#наставничество
#классныйруководитель
#патриотическоевоспитание
#патриотизм
#воспитание
👍3



group-telegram.com/teacher_of_russia/6875
Create:
Last Update:

▎Необычный урок истории в обычной школе

В одной обычной школе работал необычный учитель истории. Павел Иванович. Он славился тем, что не любил, когда на уроках дети сидят затылок-в-затылок, а любил экспериментировать. Ни один из его уроков не был похож на другой. Он никогда не повторялся. Вот и на этот раз…

Павел Иванович решил дать домашнее задание в форме квеста. Он раздал ученикам карты города с отмеченными историческими местами и памятниками. "Сегодня вы станете настоящими исследователями истории нашего города!" - объявил он классу.

Дети, поначалу удивленные, быстро включились в игру. Они разделились на группы и отправились изучать город. На каждой остановке они расспрашивали прохожих, искали информацию в библиотеке и даже брали интервью у местных жителей.

Вернувшись в класс на следующий день, ученики были полны энтузиазма. Каждый рассказал свою историю о том, что узнал о городе и его героях.
“Я рад осознавать, что вы поняли: наша малая родина полна удивительных событий и людей, которые сделали ее такой, какая она есть сегодня”, - Павел Иванович улыбнулся и добавил: "Теперь вы не просто ученики, а настоящие исследователи истории! Патриотизм начинается с любви. С любви к своей семьей, к месту, в котором родился и вырос. Я хочу, чтобы вы запомнили: патриотизм - это не просто слова, это конкретные действия. И современные ресурсы - это не только технологии, но и ваша способность работать в команде и учиться друг у друга."

Уроки истории были у учеников самыми любимыми в школе. Ведь Павел Иванович продолжал удивлять своих учеников новыми интересными способами изучения прошлого.

Современные педагогические ресурсы могут быть не только цифровыми, но и живыми — это взаимодействие, исследование и общение. Важно лишь найти способ соединить традиции с новыми технологиями! О том, как это сделать рассказывает участник МО гражданско-патриотического воспитания в выступлении на тему: «Современные педагогические ресурсы для решения задач гражданско-патриотического воспитания школьников»

⭐️Голоюх Галина Ивановна,
г. Невинномысск, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ№20

🔶финалист Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа-2022»;
🔶Победитель конкурса социальных инициатив Фонда Андрея Мельниченко «Любить-значит действовать - 2023»

💡 Хотите узнать больше? Не пропустите выступление эксперта!

#школавфокусе
#фокусыдляшколы
#учительгода
#международнаяконференция
#директоргода
#директоршколы
#воспитательгода
#воспитатьчеловека
#сердцеотдаюдетям
#наставничество
#классныйруководитель
#патриотическоевоспитание
#патриотизм
#воспитание

BY Учитель года общероссийская организация


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/teacher_of_russia/6875

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Just days after Russia invaded Ukraine, Durov wrote that Telegram was "increasingly becoming a source of unverified information," and he worried about the app being used to "incite ethnic hatred." Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. As the war in Ukraine rages, the messaging app Telegram has emerged as the go-to place for unfiltered live war updates for both Ukrainian refugees and increasingly isolated Russians alike. The fake Zelenskiy account reached 20,000 followers on Telegram before it was shut down, a remedial action that experts say is all too rare.
from tr


Telegram Учитель года общероссийская организация
FROM American