Взрослый формирует самооценку у ребенка, согласны?
А какая самооценка сформируется у малыша, если он без конца слышит молодец, причем по поводам, по которым мы обычно никого не хвалим:
📖съел всё, что было на тарелке - молодец 📖встал сам после падения – молодец 📖пописал на горшок – молодец
Бесконечные «молодец» делают ребенка зависимым от похвалы взрослого.
В результате ребенок теряет интерес к деятельности (игра, рисование, лепка), совершает действие только ради похвалы взрослого.
А когда ребенок действительно молодец, справился с невероятно трудной для него задачей: поднялся по лестнице сам, сам надел штаны, сдал экзамен, наша похвала для него уже не будет иметь такой ценности.
Что же делать? Как хвалить ребенка?
📌Когда речь идет о каких-то обыденных вещах, значимость которых вам хочется подчеркнуть, можно сказать: «Здорово! Ты сам пописал на горшок!»
📌Когда речь идет о значимых событиях, ребенок добился результата своим трудом и усердием: «Я горжусь тобой! Ты так много трудился, чтобы прийти первым в забеге!»
📌Бывают ситуации, когда ребенок хочет получить вашу оценку, хочет поделиться с вами своим открытием (собрал башню, приклеил цветочки на бумагу, нарисовал каляки-маляки), лучше всего давать оценку не ребенку, а его работе:
Я вижу, ты собрал высокую башню!
Мне очень нравится сочетание цветов на твоей работе!
Ты нарисовал синие и красные линии, как здорово получилось!
Важно давать оценку не ребенку, а его действиям.
Расскажите, как вы хвалите своего ребенка? Часто это делаете? #общениесребенком
Взрослый формирует самооценку у ребенка, согласны?
А какая самооценка сформируется у малыша, если он без конца слышит молодец, причем по поводам, по которым мы обычно никого не хвалим:
📖съел всё, что было на тарелке - молодец 📖встал сам после падения – молодец 📖пописал на горшок – молодец
Бесконечные «молодец» делают ребенка зависимым от похвалы взрослого.
В результате ребенок теряет интерес к деятельности (игра, рисование, лепка), совершает действие только ради похвалы взрослого.
А когда ребенок действительно молодец, справился с невероятно трудной для него задачей: поднялся по лестнице сам, сам надел штаны, сдал экзамен, наша похвала для него уже не будет иметь такой ценности.
Что же делать? Как хвалить ребенка?
📌Когда речь идет о каких-то обыденных вещах, значимость которых вам хочется подчеркнуть, можно сказать: «Здорово! Ты сам пописал на горшок!»
📌Когда речь идет о значимых событиях, ребенок добился результата своим трудом и усердием: «Я горжусь тобой! Ты так много трудился, чтобы прийти первым в забеге!»
📌Бывают ситуации, когда ребенок хочет получить вашу оценку, хочет поделиться с вами своим открытием (собрал башню, приклеил цветочки на бумагу, нарисовал каляки-маляки), лучше всего давать оценку не ребенку, а его работе:
Я вижу, ты собрал высокую башню!
Мне очень нравится сочетание цветов на твоей работе!
Ты нарисовал синие и красные линии, как здорово получилось!
Важно давать оценку не ребенку, а его действиям.
Расскажите, как вы хвалите своего ребенка? Часто это делаете? #общениесребенком
BY Развивай по Монтессори с Олей
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
For example, WhatsApp restricted the number of times a user could forward something, and developed automated systems that detect and flag objectionable content. Lastly, the web previews of t.me links have been given a new look, adding chat backgrounds and design elements from the fully-features Telegram Web client. Ukrainian forces successfully attacked Russian vehicles in the capital city of Kyiv thanks to a public tip made through the encrypted messaging app Telegram, Ukraine's top law-enforcement agency said on Tuesday. In this regard, Sebi collaborated with the Telecom Regulatory Authority of India (TRAI) to reduce the vulnerability of the securities market to manipulation through misuse of mass communication medium like bulk SMS. READ MORE
from us
