group-telegram.com/nonideal_mum/3934
Last Update:
Помогая своим детям учиться сопереживать, понимать и обращать внимание на состояние других - мы точно делаем первое.
И вот парочка примеров:
Перед тем, как его навестить, я рассказывала, что у дедушки болит нога, он её лечит и сам к нам пока приехать не может.
Пока мы у него гостили, они с младшей дочкой пошли немного прогуляться.
Когда вернулись, она прямо на входе задаёт вопрос, чем очень растрогала дедушку:
- Дедушка, а как твоя нога? Не болит?
Представляете уровень сопереживания и эмпатии у ребёнка в 4 года?
Тут и взрослый не всегда поинтересуется. А она действительно позаботилась, уточнила, всё ли в порядке.
Тогда я сказала, что моё самое большое желание, чтобы никто не болел. Вот чтобы вообще никаких болезней не было: ни горло, ни живот, ни зубы. Вот все здоровы и красота!
А она мне на это:
- А если бы я загадывала желание, то хотела бы, чтобы никто не болел и ещё - чтобы у дедушки нога не болела.
Вспомнила!
На столе стояли разные вкусняшки и упаковка с тремя эклерами, которые дочка накануне выбрала для себя. Старшая выбрала пирожные "картошка"
Младшая дочка съела один эклер, спустя несколько минут пододвигает упаковку к дедушке и говорит:
- Вот, здесь два эклера. Не забудь съесть один - это для тебя. Я один уже съела. А последний будет маме или папе.
Всё разделила, ни о ком не забыла
Даже если у ребёнка есть проявления не самых простых темпераментальных черт - обязательно будет то, что сможет качественно отличать его в других сферах.
Человек - многогранен.
Главное увидеть разные грани, а не фокусироваться исключительно на тех, с которыми нам сложнее справляться.
#NIM_темперамент