Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 37
Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/vemorozov/--): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Владимир Морозов | Telegram Webview: vemorozov/1489 -
Проблемы с образованием в России были во все времена, каждый раз разные, когда-то с ними справлялись, а когда-то – нет. Но Министр Кравцов войдёт в историю страны как министр тотального вранья. И дело даже не в тех красочных фальшивых отчетах о благополучии нашего образования, которые он любит представлять. Дело в том, что он планомерно приучает к вранью и фальши граждан России с самого первого класса. Именно с этим министром в нашем образовании вошло в норму:
1. Красивый отчёт важнее любой реальной деятельности (от завуча до министра) 2. Всегда найдётся где списать, учиться не нужно (сливы ВПР, ОГЭ, ЕГЭ) 3. Любое враньё, если оно написано в учебниках – правда (неполноценные учебники) 4. Учителям приходится врать даже самим себе, что они учат, в то время как в нынешних реалиях обучать детей невозможно. 5. Родителям хочется врать себе, что их дети получают образование, хотя они видят, что в школе дети лишь просиживают и отбывают. 6. Только дети не врут, они уже и не считают, что списывать это что-то зазорное, система приучила их, что главное – выдать ответы, а вот к тому, что добыты они должны быть самостоятельно – никто не приучал. 7. Для детей ОВЗ есть своё враньё – они якобы могут обучаться с остальными детьми, а учителям внушено, что раз они таких детей научить не могут – значит не хватает профессионализма 8. Для ВУЗов есть свои сорта вранья – от абитуриентов, которые слабее студентов СПО и заканчивая выпускниками, которые не учились, но их не отчисляли 9. А уж какое красивое воспитательное враньё при дорогом нашем Кравцове, это отдельная песня. Формализм в воспитании – это даже не враньё, а прямое вредительство, которое активно пропагандируется нынешним министром. 10. Враньё, что школа готовит к ЕГЭ, а что ЕГЭ является показателем образованности – еще большее враньё 11. Враньё, что ВПР и прочие мероприятия рособрнадзора добровольные. 12. Враньё, что директора школ могут спокойно распоряжаться и руководить коллективами (колоссальное давление на директоров) 13. Враньё, что учителей хватает, а все выпускники педвузов идут работать в школы. Это примерно, как если бы Кравцов в своих отчётах писал бы, что трава красная. А все делают вид, что верят, неужели правда ему верят? 14. Враньё, что Сферум и другие внедряемые платформы в интересах бизнеса – добровольные и полезные 15. Враньё, что учителей разгрузили от отчётности, а их зарплаты приведены в соответствие с майскими указами 16. Враньё, что школ хватает, почему тогда по 35-40 человек в классах и уроки проводятся в актовых залах? И это не единичные случаи где-то в глубинке, а в большинстве школ крупных городов страны
Враньё-враньё и очередное враньё. Можно рассуждать сколько угодно о спорных вопросах, цифровизации, новых предметах или методиках. Но пока вот эта вся система образовательного вранья не будет разрушена, никакого светлого будущего и устойчивой независимости нашей стране не светит. Хотя, конечно, можно врать самим себе и более глобально, как делает наш ближайший сосед, но хотим ли мы такой судьбы своему Отечеству?
Проблемы с образованием в России были во все времена, каждый раз разные, когда-то с ними справлялись, а когда-то – нет. Но Министр Кравцов войдёт в историю страны как министр тотального вранья. И дело даже не в тех красочных фальшивых отчетах о благополучии нашего образования, которые он любит представлять. Дело в том, что он планомерно приучает к вранью и фальши граждан России с самого первого класса. Именно с этим министром в нашем образовании вошло в норму:
1. Красивый отчёт важнее любой реальной деятельности (от завуча до министра) 2. Всегда найдётся где списать, учиться не нужно (сливы ВПР, ОГЭ, ЕГЭ) 3. Любое враньё, если оно написано в учебниках – правда (неполноценные учебники) 4. Учителям приходится врать даже самим себе, что они учат, в то время как в нынешних реалиях обучать детей невозможно. 5. Родителям хочется врать себе, что их дети получают образование, хотя они видят, что в школе дети лишь просиживают и отбывают. 6. Только дети не врут, они уже и не считают, что списывать это что-то зазорное, система приучила их, что главное – выдать ответы, а вот к тому, что добыты они должны быть самостоятельно – никто не приучал. 7. Для детей ОВЗ есть своё враньё – они якобы могут обучаться с остальными детьми, а учителям внушено, что раз они таких детей научить не могут – значит не хватает профессионализма 8. Для ВУЗов есть свои сорта вранья – от абитуриентов, которые слабее студентов СПО и заканчивая выпускниками, которые не учились, но их не отчисляли 9. А уж какое красивое воспитательное враньё при дорогом нашем Кравцове, это отдельная песня. Формализм в воспитании – это даже не враньё, а прямое вредительство, которое активно пропагандируется нынешним министром. 10. Враньё, что школа готовит к ЕГЭ, а что ЕГЭ является показателем образованности – еще большее враньё 11. Враньё, что ВПР и прочие мероприятия рособрнадзора добровольные. 12. Враньё, что директора школ могут спокойно распоряжаться и руководить коллективами (колоссальное давление на директоров) 13. Враньё, что учителей хватает, а все выпускники педвузов идут работать в школы. Это примерно, как если бы Кравцов в своих отчётах писал бы, что трава красная. А все делают вид, что верят, неужели правда ему верят? 14. Враньё, что Сферум и другие внедряемые платформы в интересах бизнеса – добровольные и полезные 15. Враньё, что учителей разгрузили от отчётности, а их зарплаты приведены в соответствие с майскими указами 16. Враньё, что школ хватает, почему тогда по 35-40 человек в классах и уроки проводятся в актовых залах? И это не единичные случаи где-то в глубинке, а в большинстве школ крупных городов страны
Враньё-враньё и очередное враньё. Можно рассуждать сколько угодно о спорных вопросах, цифровизации, новых предметах или методиках. Но пока вот эта вся система образовательного вранья не будет разрушена, никакого светлого будущего и устойчивой независимости нашей стране не светит. Хотя, конечно, можно врать самим себе и более глобально, как делает наш ближайший сосед, но хотим ли мы такой судьбы своему Отечеству?
BY Владимир Морозов
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
At this point, however, Durov had already been working on Telegram with his brother, and further planned a mobile-first social network with an explicit focus on anti-censorship. Later in April, he told TechCrunch that he had left Russia and had “no plans to go back,” saying that the nation was currently “incompatible with internet business at the moment.” He added later that he was looking for a country that matched his libertarian ideals to base his next startup. Andrey, a Russian entrepreneur living in Brazil who, fearing retaliation, asked that NPR not use his last name, said Telegram has become one of the few places Russians can access independent news about the war. The last couple days have exemplified that uncertainty. On Thursday, news emerged that talks in Turkey between the Russia and Ukraine yielded no positive result. But on Friday, Reuters reported that Russian President Vladimir Putin said there had been some “positive shifts” in talks between the two sides. Messages are not fully encrypted by default. That means the company could, in theory, access the content of the messages, or be forced to hand over the data at the request of a government. The War on Fakes channel has repeatedly attempted to push conspiracies that footage from Ukraine is somehow being falsified. One post on the channel from February 24 claimed without evidence that a widely viewed photo of a Ukrainian woman injured in an airstrike in the city of Chuhuiv was doctored and that the woman was seen in a different photo days later without injuries. The post, which has over 600,000 views, also baselessly claimed that the woman's blood was actually makeup or grape juice.
from us
