Telegram Group & Telegram Channel
10 сентября на базе СОРИПКРО прошла апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, в которой приняли участие 27 воспитателей 🛡

⚡️Модель разработана в рамках федерального проекта «Оценка компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций», проводимого Управлением оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации совместно с АНО РЦIIНСП «Инициатива».
 
Модель позволяет проводить:
⚫️ оценку компетенций воспитателей дошкольных организаций;  
⚫️ диагностику профессиональных дефицитов воспитателей дошкольных образовательных организаций.
 
Цели проведения оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций:
🔘 исследование уровня сформированности компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций.
🔘 развитие Единой системы оценки качества образования в Российской Федерации.
 
Задачи проведения оценки компетенций воспитателей:
⚫️ определить уровень сформированности предметных и методических компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, необходимых для решения профессиональных задач;
⚫️выявить профессиональные дефициты и сильные стороны воспитателя, связанные с уровнем сформированности профессиональных компетенций;
⚫️ определить образовательные потребности профессионального развития воспитателей дошкольных образовательных организаций.

🔖 Результаты оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций могут быть использованы для построения индивидуальных образовательных траекторий педагогов, развития адресной системы повышения квалификации, разработки региональных систем оценки профессиональных компетенций воспитателей, совершенствования системы аттестации педагогических работников, актуализации основных образовательных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, обеспечивающих подготовку воспитателей дошкольных образовательных организаций в части содержания, технологий и инструментария оценки компетенций, развития системыоценки качества образования в регионе.

«В настоящее время в РФ формируется Единая система оценки качества образования, которая включает в себя различные оценочные процедуры и исследования, позволяющие получать актуальную информацию о состоянии системы образования.
Оценка и развитие компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций на разных этапах профессиональной карьеры является одним из важнейших направлений государственной политики в сфере образования», - отметила заведующая кафедрой дошкольного образования Тегетаева Жанна.


#СОРИПКРО #образование15
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6👍2



group-telegram.com/Soripkro/2349
Create:
Last Update:

10 сентября на базе СОРИПКРО прошла апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, в которой приняли участие 27 воспитателей 🛡

⚡️Модель разработана в рамках федерального проекта «Оценка компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций», проводимого Управлением оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации совместно с АНО РЦIIНСП «Инициатива».
 
Модель позволяет проводить:
⚫️ оценку компетенций воспитателей дошкольных организаций;  
⚫️ диагностику профессиональных дефицитов воспитателей дошкольных образовательных организаций.
 
Цели проведения оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций:
🔘 исследование уровня сформированности компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций.
🔘 развитие Единой системы оценки качества образования в Российской Федерации.
 
Задачи проведения оценки компетенций воспитателей:
⚫️ определить уровень сформированности предметных и методических компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, необходимых для решения профессиональных задач;
⚫️выявить профессиональные дефициты и сильные стороны воспитателя, связанные с уровнем сформированности профессиональных компетенций;
⚫️ определить образовательные потребности профессионального развития воспитателей дошкольных образовательных организаций.

🔖 Результаты оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций могут быть использованы для построения индивидуальных образовательных траекторий педагогов, развития адресной системы повышения квалификации, разработки региональных систем оценки профессиональных компетенций воспитателей, совершенствования системы аттестации педагогических работников, актуализации основных образовательных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, обеспечивающих подготовку воспитателей дошкольных образовательных организаций в части содержания, технологий и инструментария оценки компетенций, развития системыоценки качества образования в регионе.

«В настоящее время в РФ формируется Единая система оценки качества образования, которая включает в себя различные оценочные процедуры и исследования, позволяющие получать актуальную информацию о состоянии системы образования.
Оценка и развитие компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций на разных этапах профессиональной карьеры является одним из важнейших направлений государственной политики в сфере образования», - отметила заведующая кафедрой дошкольного образования Тегетаева Жанна.


#СОРИПКРО #образование15

BY СОРИПКРО




Share with your friend now:
group-telegram.com/Soripkro/2349

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Telegram has gained a reputation as the “secure” communications app in the post-Soviet states, but whenever you make choices about your digital security, it’s important to start by asking yourself, “What exactly am I securing? And who am I securing it from?” These questions should inform your decisions about whether you are using the right tool or platform for your digital security needs. Telegram is certainly not the most secure messaging app on the market right now. Its security model requires users to place a great deal of trust in Telegram’s ability to protect user data. For some users, this may be good enough for now. For others, it may be wiser to move to a different platform for certain kinds of high-risk communications. So, uh, whenever I hear about Telegram, it’s always in relation to something bad. What gives? Perpetrators of these scams will create a public group on Telegram to promote these investment packages that are usually accompanied by fake testimonies and sometimes advertised as being Shariah-compliant. Interested investors will be asked to directly message the representatives to begin investing in the various investment packages offered. NEWS I want a secure messaging app, should I use Telegram?
from vn


Telegram СОРИПКРО
FROM American