«Семинар Лоцман-PRO в родной школе»: личный взгляд
⌛ 18 марта проф. Олег Г. Волков, член Общественной палаты Чувашской Республики, член Президиума «Союза отцов» России был приглашен в Гимназию №2 г. Чебоксары провести занятие для учащихся шестых классов в рамках урока «Семьеведение»
Эта учебное заведение имеет для Олега Г. Волкова особое значение. Именно в ней прошли школьные годы (бывшая школа №16). В этом году он отмечает 50-летие своего школьного выпуска.
⌛ Аудитория школьников - современных подростков 13 лет, со своими шалостями, безобидными, и порой, даже сложными выходками. Авторитет взрослого для детей переходного возраста не всегда имеет значение, поэтому работа предстояла не простая.
⌛ Для себя Олег Г. Волков давно принял позицию, что во время занятия с детьми даю материал, ориентируясь только на тех, чьи глаза горят вниманием, а остальные либо пройдут мимо, либо заинтересуются уже в процессе. Ребятам, особенно мальчишкам, не всегда интересно слушать, им нужно действие. Новые знания в формате презентации авторской программы «Моя счастливая семья» подростков не зацепили, думать о правилах, как стать крепкой семьей, для них оказалось рано.
☑️ Зато авторский практикум «Лоцман-PRO: Таланты ваших детей» и в сложной на дисциплину аудитории зашел на отлично! Олег Гаврилович сумел объяснить, что следующие 5 минут занятия – самые главные для них, не только из часа занятий, но и всего учебного года.
☑️ Перед тестом был стандартный опрос ребят, знают ли они свои таланты и могут ли их перечислить. Вопрос повис в тишине, лишь веселый мальчуган из первых рядов попытался схохмить, но у него не получилось.
☑️ Прочтение ведущим тест-анкеты и заполнение учащимися бумажных форм прошло стандартно. Гораздо интереснее оказались результаты экспресс-анализа.
☑️ Первый: большинство учащихся нашли у себя от 4 до 8 личных интересов, была девочка, которая отметила 10 из 12 и только одна, у которой 3 интереса-увлечения.
☑️ А вот второй результат заставил задуматься почти всех. Когда попросили поднять руки, кто занимается в кружках и секциях допобразования – 100% рук, а на вопрос совпали ли их реальные интересы с направлением дополнительных занятий – 0%!!!
☑️ Итоговый совет-рекомендация от профессора Волкова для учащихся: провести вечером тест-анкетирование своих родителей на второй стороне тест-анкеты, а потом сопоставьте свои результаты с родительскими: и много интересного удастся узнать…
⌛ Только совместный диалог, обсуждение результатов смогут направить родителей на принятие психологического комфорта при выборе дополнительных занятий и будущих компетенций.
«Семинар Лоцман-PRO в родной школе»: личный взгляд
⌛ 18 марта проф. Олег Г. Волков, член Общественной палаты Чувашской Республики, член Президиума «Союза отцов» России был приглашен в Гимназию №2 г. Чебоксары провести занятие для учащихся шестых классов в рамках урока «Семьеведение»
Эта учебное заведение имеет для Олега Г. Волкова особое значение. Именно в ней прошли школьные годы (бывшая школа №16). В этом году он отмечает 50-летие своего школьного выпуска.
⌛ Аудитория школьников - современных подростков 13 лет, со своими шалостями, безобидными, и порой, даже сложными выходками. Авторитет взрослого для детей переходного возраста не всегда имеет значение, поэтому работа предстояла не простая.
⌛ Для себя Олег Г. Волков давно принял позицию, что во время занятия с детьми даю материал, ориентируясь только на тех, чьи глаза горят вниманием, а остальные либо пройдут мимо, либо заинтересуются уже в процессе. Ребятам, особенно мальчишкам, не всегда интересно слушать, им нужно действие. Новые знания в формате презентации авторской программы «Моя счастливая семья» подростков не зацепили, думать о правилах, как стать крепкой семьей, для них оказалось рано.
☑️ Зато авторский практикум «Лоцман-PRO: Таланты ваших детей» и в сложной на дисциплину аудитории зашел на отлично! Олег Гаврилович сумел объяснить, что следующие 5 минут занятия – самые главные для них, не только из часа занятий, но и всего учебного года.
☑️ Перед тестом был стандартный опрос ребят, знают ли они свои таланты и могут ли их перечислить. Вопрос повис в тишине, лишь веселый мальчуган из первых рядов попытался схохмить, но у него не получилось.
☑️ Прочтение ведущим тест-анкеты и заполнение учащимися бумажных форм прошло стандартно. Гораздо интереснее оказались результаты экспресс-анализа.
☑️ Первый: большинство учащихся нашли у себя от 4 до 8 личных интересов, была девочка, которая отметила 10 из 12 и только одна, у которой 3 интереса-увлечения.
☑️ А вот второй результат заставил задуматься почти всех. Когда попросили поднять руки, кто занимается в кружках и секциях допобразования – 100% рук, а на вопрос совпали ли их реальные интересы с направлением дополнительных занятий – 0%!!!
☑️ Итоговый совет-рекомендация от профессора Волкова для учащихся: провести вечером тест-анкетирование своих родителей на второй стороне тест-анкеты, а потом сопоставьте свои результаты с родительскими: и много интересного удастся узнать…
⌛ Только совместный диалог, обсуждение результатов смогут направить родителей на принятие психологического комфорта при выборе дополнительных занятий и будущих компетенций.
False news often spreads via public groups, or chats, with potentially fatal effects. The regulator said it has been undertaking several campaigns to educate the investors to be vigilant while taking investment decisions based on stock tips. The War on Fakes channel has repeatedly attempted to push conspiracies that footage from Ukraine is somehow being falsified. One post on the channel from February 24 claimed without evidence that a widely viewed photo of a Ukrainian woman injured in an airstrike in the city of Chuhuiv was doctored and that the woman was seen in a different photo days later without injuries. The post, which has over 600,000 views, also baselessly claimed that the woman's blood was actually makeup or grape juice. Now safely in France with his spouse and three of his children, Kliuchnikov scrolls through Telegram to learn about the devastation happening in his home country. Just days after Russia invaded Ukraine, Durov wrote that Telegram was "increasingly becoming a source of unverified information," and he worried about the app being used to "incite ethnic hatred."
from ye
