Выпускникам российских вузов не хватает soft-skills на первом месте работы
Выпускникам российских учебных заведений на первом месте работы не хватает soft-skills, таких как стрессоустойчивость и многозадачность. Об этом говорится в исследовании Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, с которым ознакомились «Ведомости».
Респондентов просили выбрать из заранее приготовленного списка, каких знаний и умений им больше всего не хватало для выполнения основных обязанностей на первой работе. Список состоял из 18 навыков – восьми hard-skills (непосредственно профессиональные навыки) и 10 soft-skills (личные качества, необходимые для работы).
🔴Чаще всего респонденты выбирали профессиональные или технические навыки – так ответило 26% опрошенных. В первую тройку по популярности также вошли стрессоустойчивость – 22% и навыки использования профессиональной документации – 21%.
На первом месте работы выпускникам также не хватало умения брать на себя ответственность – 17%, способности работать в режиме многозадачности – 17%, коммуникативных навыков – 14%, а также навыков поиска новых идей – 13%.
Выпускникам российских вузов не хватает soft-skills на первом месте работы
Выпускникам российских учебных заведений на первом месте работы не хватает soft-skills, таких как стрессоустойчивость и многозадачность. Об этом говорится в исследовании Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, с которым ознакомились «Ведомости».
Респондентов просили выбрать из заранее приготовленного списка, каких знаний и умений им больше всего не хватало для выполнения основных обязанностей на первой работе. Список состоял из 18 навыков – восьми hard-skills (непосредственно профессиональные навыки) и 10 soft-skills (личные качества, необходимые для работы).
🔴Чаще всего респонденты выбирали профессиональные или технические навыки – так ответило 26% опрошенных. В первую тройку по популярности также вошли стрессоустойчивость – 22% и навыки использования профессиональной документации – 21%.
На первом месте работы выпускникам также не хватало умения брать на себя ответственность – 17%, способности работать в режиме многозадачности – 17%, коммуникативных навыков – 14%, а также навыков поиска новых идей – 13%.
"This time we received the coordinates of enemy vehicles marked 'V' in Kyiv region," it added. On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. He floated the idea of restricting the use of Telegram in Ukraine and Russia, a suggestion that was met with fierce opposition from users. Shortly after, Durov backed off the idea. Ukrainian forces successfully attacked Russian vehicles in the capital city of Kyiv thanks to a public tip made through the encrypted messaging app Telegram, Ukraine's top law-enforcement agency said on Tuesday. Russians and Ukrainians are both prolific users of Telegram. They rely on the app for channels that act as newsfeeds, group chats (both public and private), and one-to-one communication. Since the Russian invasion of Ukraine, Telegram has remained an important lifeline for both Russians and Ukrainians, as a way of staying aware of the latest news and keeping in touch with loved ones.
from ye
