Решила, что напишу про организационные детали теста, приведу примеры заданий, уточню некоторые тех.моменты. Ну и прикручу пару полезных ссылок по традиции в конце.
Что с собой? Паспорт или ID карту (другое не подходит). Карандаши выдают. С собой все равно притащили все родной набор карандашей, ластиков и точилок, но не прозрачные точилки просят убрать. (Пришлось мне свою прятать в карман и точить нелегально, эх, страсти!). Бутылка воды с собой должна быть без надписей. Телефоны и часы (все) запечатываются в конверты и выдаются после теста. Рюкзаки, перекусы, одежда - в дальний угол =)
Последовательность. Сначала письменная часть (чтение, письмо), потом через 15-минутный перерыв устная (слушанье, говорение). Мне показалось это логичным - письмо не так стрессово, как говорение. Сначала идут части на пассивное восприятие языка (чтение, аудирование), потом активные (письмо, говорение). Первые две части были по 55 минут. Инструкции от куратора мне показались очень понятными, можно было задавать вопросы перед началом каждой части.
Понимание текста: Текстов было много, я насчитала штук семь: объявления, короткие заметки, статьи - рецензии. Открытые и закрытые вопросы. Ответы из закрытых вопросов нужно было переносить в отдельных лист, который проверяет машина. Инструкцию, как ставить крестики, присылают за неделю до теста. Звучит страшнее, чем на самом деле. ))) Мне времени не хватило разобраться в последнем B2 тексте, так что совет "не засиживаться" на задании очень кстати во всех частях.
Письмо: Было три текста: Письмо другу с просьбой о помощи, письмо в страховую компанию "Потерялся чемодан, возместите убытки" и mielipide на выбор (для мальчиков и для девочек): "Что лучше: обычная машина или электромобиль?", "Один ребенок в семье, этого явно недостаточно" (или достаточно?))))). Эксперты советуют делить время и оставлять часть его для исправления ошибок, с другой стороны, все также советуют писать побольше - так что времени на проверку у меня лично не осталось.
Аудирование. Традиционно в этой части разнообразные объявления, новости и радио-интервью с открытыми и закрытыми вопросами. Каждый текст прослушивается два раза: целиком и по частям. Даётся доп. время для ознакомления с вопросами. Бланк с крестиками продолжается. Мне показалось, это самая сложная часть теста, поскольку общий смысл улавливаешь, но для ответов нужны детали. Темы, например, такие: гид по горам рассказывает об особенностях обуви (B2), мужик рассказывает про свою жену и машины, мужик жалуется, что соседи загораживают проезд к подъезду, объявление о закрытой раздевалке в спортзале. Из советов - постарайтесь уловить детали уже в первом прослушивании.
Говорение. Тут важно следить за инструкциями и понимать, что на каждое задание есть подготовительное время, небольшое, но достаточноe, чтоб прочитать и сообразить. Были: рассуждения, диалоги, ситуации.
Темы: Расскажи, с кем ты бы встретился из людей, почему? Что бы делал? Я выбрала Санну Марин )) Диалоги: покупаешь посудомойку в магазине, друг приходит помогать тебе убираться, потому что у тебя болит нога. В диалогах самое сложное для меня оказалось ответить на вопрос, который нужно еще понять. Чтобы не потерять место в диалоге, нужно следить за ним, например, карандашом. Ситуации: Мужик громко говорит по телефону в библиотеке, урезонь его; на стойке отеля не могут найти ваше бронирование; ты предлагаешь другу заняться... хобби; оцени начальника и его работу... Мнение: на выбор было 2 темы: либо про возраст (какой лучший, какой "средний", в чем преимущества разных возрастов), либо про образование (какое у вас, нравится ли, а как у вас в стране устроено).
Решила, что напишу про организационные детали теста, приведу примеры заданий, уточню некоторые тех.моменты. Ну и прикручу пару полезных ссылок по традиции в конце.
Что с собой? Паспорт или ID карту (другое не подходит). Карандаши выдают. С собой все равно притащили все родной набор карандашей, ластиков и точилок, но не прозрачные точилки просят убрать. (Пришлось мне свою прятать в карман и точить нелегально, эх, страсти!). Бутылка воды с собой должна быть без надписей. Телефоны и часы (все) запечатываются в конверты и выдаются после теста. Рюкзаки, перекусы, одежда - в дальний угол =)
Последовательность. Сначала письменная часть (чтение, письмо), потом через 15-минутный перерыв устная (слушанье, говорение). Мне показалось это логичным - письмо не так стрессово, как говорение. Сначала идут части на пассивное восприятие языка (чтение, аудирование), потом активные (письмо, говорение). Первые две части были по 55 минут. Инструкции от куратора мне показались очень понятными, можно было задавать вопросы перед началом каждой части.
Понимание текста: Текстов было много, я насчитала штук семь: объявления, короткие заметки, статьи - рецензии. Открытые и закрытые вопросы. Ответы из закрытых вопросов нужно было переносить в отдельных лист, который проверяет машина. Инструкцию, как ставить крестики, присылают за неделю до теста. Звучит страшнее, чем на самом деле. ))) Мне времени не хватило разобраться в последнем B2 тексте, так что совет "не засиживаться" на задании очень кстати во всех частях.
Письмо: Было три текста: Письмо другу с просьбой о помощи, письмо в страховую компанию "Потерялся чемодан, возместите убытки" и mielipide на выбор (для мальчиков и для девочек): "Что лучше: обычная машина или электромобиль?", "Один ребенок в семье, этого явно недостаточно" (или достаточно?))))). Эксперты советуют делить время и оставлять часть его для исправления ошибок, с другой стороны, все также советуют писать побольше - так что времени на проверку у меня лично не осталось.
Аудирование. Традиционно в этой части разнообразные объявления, новости и радио-интервью с открытыми и закрытыми вопросами. Каждый текст прослушивается два раза: целиком и по частям. Даётся доп. время для ознакомления с вопросами. Бланк с крестиками продолжается. Мне показалось, это самая сложная часть теста, поскольку общий смысл улавливаешь, но для ответов нужны детали. Темы, например, такие: гид по горам рассказывает об особенностях обуви (B2), мужик рассказывает про свою жену и машины, мужик жалуется, что соседи загораживают проезд к подъезду, объявление о закрытой раздевалке в спортзале. Из советов - постарайтесь уловить детали уже в первом прослушивании.
Говорение. Тут важно следить за инструкциями и понимать, что на каждое задание есть подготовительное время, небольшое, но достаточноe, чтоб прочитать и сообразить. Были: рассуждения, диалоги, ситуации.
Темы: Расскажи, с кем ты бы встретился из людей, почему? Что бы делал? Я выбрала Санну Марин )) Диалоги: покупаешь посудомойку в магазине, друг приходит помогать тебе убираться, потому что у тебя болит нога. В диалогах самое сложное для меня оказалось ответить на вопрос, который нужно еще понять. Чтобы не потерять место в диалоге, нужно следить за ним, например, карандашом. Ситуации: Мужик громко говорит по телефону в библиотеке, урезонь его; на стойке отеля не могут найти ваше бронирование; ты предлагаешь другу заняться... хобби; оцени начальника и его работу... Мнение: на выбор было 2 темы: либо про возраст (какой лучший, какой "средний", в чем преимущества разных возрастов), либо про образование (какое у вас, нравится ли, а как у вас в стране устроено).
В след посте - полезные ссылки )👇🏽 #финскийбезума
BY За спичками 🇫🇮
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
These entities are reportedly operating nine Telegram channels with more than five million subscribers to whom they were making recommendations on selected listed scrips. Such recommendations induced the investors to deal in the said scrips, thereby creating artificial volume and price rise. As such, the SC would like to remind investors to always exercise caution when evaluating investment opportunities, especially those promising unrealistically high returns with little or no risk. Investors should also never deposit money into someone’s personal bank account if instructed. In the past, it was noticed that through bulk SMSes, investors were induced to invest in or purchase the stocks of certain listed companies. Stocks dropped on Friday afternoon, as gains made earlier in the day on hopes for diplomatic progress between Russia and Ukraine turned to losses. Technology stocks were hit particularly hard by higher bond yields. On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations.
from us
