Решила, что напишу про организационные детали теста, приведу примеры заданий, уточню некоторые тех.моменты. Ну и прикручу пару полезных ссылок по традиции в конце.
Что с собой? Паспорт или ID карту (другое не подходит). Карандаши выдают. С собой все равно притащили все родной набор карандашей, ластиков и точилок, но не прозрачные точилки просят убрать. (Пришлось мне свою прятать в карман и точить нелегально, эх, страсти!). Бутылка воды с собой должна быть без надписей. Телефоны и часы (все) запечатываются в конверты и выдаются после теста. Рюкзаки, перекусы, одежда - в дальний угол =)
Последовательность. Сначала письменная часть (чтение, письмо), потом через 15-минутный перерыв устная (слушанье, говорение). Мне показалось это логичным - письмо не так стрессово, как говорение. Сначала идут части на пассивное восприятие языка (чтение, аудирование), потом активные (письмо, говорение). Первые две части были по 55 минут. Инструкции от куратора мне показались очень понятными, можно было задавать вопросы перед началом каждой части.
Понимание текста: Текстов было много, я насчитала штук семь: объявления, короткие заметки, статьи - рецензии. Открытые и закрытые вопросы. Ответы из закрытых вопросов нужно было переносить в отдельных лист, который проверяет машина. Инструкцию, как ставить крестики, присылают за неделю до теста. Звучит страшнее, чем на самом деле. ))) Мне времени не хватило разобраться в последнем B2 тексте, так что совет "не засиживаться" на задании очень кстати во всех частях.
Письмо: Было три текста: Письмо другу с просьбой о помощи, письмо в страховую компанию "Потерялся чемодан, возместите убытки" и mielipide на выбор (для мальчиков и для девочек): "Что лучше: обычная машина или электромобиль?", "Один ребенок в семье, этого явно недостаточно" (или достаточно?))))). Эксперты советуют делить время и оставлять часть его для исправления ошибок, с другой стороны, все также советуют писать побольше - так что времени на проверку у меня лично не осталось.
Аудирование. Традиционно в этой части разнообразные объявления, новости и радио-интервью с открытыми и закрытыми вопросами. Каждый текст прослушивается два раза: целиком и по частям. Даётся доп. время для ознакомления с вопросами. Бланк с крестиками продолжается. Мне показалось, это самая сложная часть теста, поскольку общий смысл улавливаешь, но для ответов нужны детали. Темы, например, такие: гид по горам рассказывает об особенностях обуви (B2), мужик рассказывает про свою жену и машины, мужик жалуется, что соседи загораживают проезд к подъезду, объявление о закрытой раздевалке в спортзале. Из советов - постарайтесь уловить детали уже в первом прослушивании.
Говорение. Тут важно следить за инструкциями и понимать, что на каждое задание есть подготовительное время, небольшое, но достаточноe, чтоб прочитать и сообразить. Были: рассуждения, диалоги, ситуации.
Темы: Расскажи, с кем ты бы встретился из людей, почему? Что бы делал? Я выбрала Санну Марин )) Диалоги: покупаешь посудомойку в магазине, друг приходит помогать тебе убираться, потому что у тебя болит нога. В диалогах самое сложное для меня оказалось ответить на вопрос, который нужно еще понять. Чтобы не потерять место в диалоге, нужно следить за ним, например, карандашом. Ситуации: Мужик громко говорит по телефону в библиотеке, урезонь его; на стойке отеля не могут найти ваше бронирование; ты предлагаешь другу заняться... хобби; оцени начальника и его работу... Мнение: на выбор было 2 темы: либо про возраст (какой лучший, какой "средний", в чем преимущества разных возрастов), либо про образование (какое у вас, нравится ли, а как у вас в стране устроено).
Решила, что напишу про организационные детали теста, приведу примеры заданий, уточню некоторые тех.моменты. Ну и прикручу пару полезных ссылок по традиции в конце.
Что с собой? Паспорт или ID карту (другое не подходит). Карандаши выдают. С собой все равно притащили все родной набор карандашей, ластиков и точилок, но не прозрачные точилки просят убрать. (Пришлось мне свою прятать в карман и точить нелегально, эх, страсти!). Бутылка воды с собой должна быть без надписей. Телефоны и часы (все) запечатываются в конверты и выдаются после теста. Рюкзаки, перекусы, одежда - в дальний угол =)
Последовательность. Сначала письменная часть (чтение, письмо), потом через 15-минутный перерыв устная (слушанье, говорение). Мне показалось это логичным - письмо не так стрессово, как говорение. Сначала идут части на пассивное восприятие языка (чтение, аудирование), потом активные (письмо, говорение). Первые две части были по 55 минут. Инструкции от куратора мне показались очень понятными, можно было задавать вопросы перед началом каждой части.
Понимание текста: Текстов было много, я насчитала штук семь: объявления, короткие заметки, статьи - рецензии. Открытые и закрытые вопросы. Ответы из закрытых вопросов нужно было переносить в отдельных лист, который проверяет машина. Инструкцию, как ставить крестики, присылают за неделю до теста. Звучит страшнее, чем на самом деле. ))) Мне времени не хватило разобраться в последнем B2 тексте, так что совет "не засиживаться" на задании очень кстати во всех частях.
Письмо: Было три текста: Письмо другу с просьбой о помощи, письмо в страховую компанию "Потерялся чемодан, возместите убытки" и mielipide на выбор (для мальчиков и для девочек): "Что лучше: обычная машина или электромобиль?", "Один ребенок в семье, этого явно недостаточно" (или достаточно?))))). Эксперты советуют делить время и оставлять часть его для исправления ошибок, с другой стороны, все также советуют писать побольше - так что времени на проверку у меня лично не осталось.
Аудирование. Традиционно в этой части разнообразные объявления, новости и радио-интервью с открытыми и закрытыми вопросами. Каждый текст прослушивается два раза: целиком и по частям. Даётся доп. время для ознакомления с вопросами. Бланк с крестиками продолжается. Мне показалось, это самая сложная часть теста, поскольку общий смысл улавливаешь, но для ответов нужны детали. Темы, например, такие: гид по горам рассказывает об особенностях обуви (B2), мужик рассказывает про свою жену и машины, мужик жалуется, что соседи загораживают проезд к подъезду, объявление о закрытой раздевалке в спортзале. Из советов - постарайтесь уловить детали уже в первом прослушивании.
Говорение. Тут важно следить за инструкциями и понимать, что на каждое задание есть подготовительное время, небольшое, но достаточноe, чтоб прочитать и сообразить. Были: рассуждения, диалоги, ситуации.
Темы: Расскажи, с кем ты бы встретился из людей, почему? Что бы делал? Я выбрала Санну Марин )) Диалоги: покупаешь посудомойку в магазине, друг приходит помогать тебе убираться, потому что у тебя болит нога. В диалогах самое сложное для меня оказалось ответить на вопрос, который нужно еще понять. Чтобы не потерять место в диалоге, нужно следить за ним, например, карандашом. Ситуации: Мужик громко говорит по телефону в библиотеке, урезонь его; на стойке отеля не могут найти ваше бронирование; ты предлагаешь другу заняться... хобби; оцени начальника и его работу... Мнение: на выбор было 2 темы: либо про возраст (какой лучший, какой "средний", в чем преимущества разных возрастов), либо про образование (какое у вас, нравится ли, а как у вас в стране устроено).
В след посте - полезные ссылки )👇🏽 #финскийбезума
BY За спичками 🇫🇮
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Meanwhile, a completely redesigned attachment menu appears when sending multiple photos or vides. Users can tap "X selected" (X being the number of items) at the top of the panel to preview how the album will look in the chat when it's sent, as well as rearrange or remove selected media. I want a secure messaging app, should I use Telegram? So, uh, whenever I hear about Telegram, it’s always in relation to something bad. What gives? Such instructions could actually endanger people — citizens receive air strike warnings via smartphone alerts. He said that since his platform does not have the capacity to check all channels, it may restrict some in Russia and Ukraine "for the duration of the conflict," but then reversed course hours later after many users complained that Telegram was an important source of information.
from ca
