Игра и реальность

Периодизация сензитивных периодов по М.Монтессори

В формате блога я не смогу подробно рассказать о всех исследованиях и периодизациях, основанных на изучении сензитивности. Однако, из классики стоит знать теории развития советских исследователей, в первую очередь, предложенную самим Л.С. Выготским (к ним я подробно вернусь чуть позже).
А начнём с известной многим Марии Монтессори, потому что её классификацию можно легко применять на практике, при этом она довольно подробная, простая и чёткая:

🧩Сензитивный период развития речи: от 0 до 6 лет. Пик: от 1 года до 2,5 лет.

🧩Сензитивный период восприятия порядка: от 0 до 3,5 лет. Пик: 2 до 2,5 года.

🧩Сензитивный период сенсорного развития (органов чувств): от 0 до 5,5 лет. Пик: 3 – 3,5 года.

🧩Сензитивный период восприятия мелких предметов: от 1,5 до 2,5 лет.

🧩Сензитивный период развития движений и действий: от рождения до 4 лет. Пик: 2 – 2,5 года.

🧩Сензитивный период развития социальных навыков: от 2,5 до 5,5 лет. Пик: 4,5 года.

На практике это значит, что именно в этом возрасте основные ресурсы ребёнка направлены на освоение именно этого навыка. Несколько навыков могут активно развиваться параллельно.
Для родителей это даёт понимание приоритетов в том, чем важно и полезно заниматься ребёнку в его возрасте, чтобы помочь формированию основного навыка. Например, пик развития двигательной активности приходится на 2 – 2,5 года. Значит, особенно в это время у ребёнка должна быть возможность много двигаться, преодолевать препятствия в естественной среде. А после 4-х лет наверстать, исправить проблемы с координацией движений, чувством равновесия, владением своим телом будет намного сложней, чем в «природное окошко» от 0 до 4-х лет. А как мы помним, тело и психика – единая система, полная взаимосвязей.

О каждом навыке расскажу отдельно⬇️

#01_интеллект

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/us/GameAndRealityChannel.com/440

4.0K viewsLyubov Lazutkina, edited  Dec 13, 2022 at 15:15

Периодизация сензитивных периодов по М.Монтессори

В формате блога я не смогу подробно рассказать о всех исследованиях и периодизациях, основанных на изучении сензитивности. Однако, из классики стоит знать теории развития советских исследователей, в первую очередь, предложенную самим Л.С. Выготским (к ним я подробно вернусь чуть позже).
А начнём с известной многим Марии Монтессори, потому что её классификацию можно легко применять на практике, при этом она довольно подробная, простая и чёткая:

🧩Сензитивный период развития речи: от 0 до 6 лет. Пик: от 1 года до 2,5 лет.

🧩Сензитивный период восприятия порядка: от 0 до 3,5 лет. Пик: 2 до 2,5 года.

🧩Сензитивный период сенсорного развития (органов чувств): от 0 до 5,5 лет. Пик: 3 – 3,5 года.

🧩Сензитивный период восприятия мелких предметов: от 1,5 до 2,5 лет.

🧩Сензитивный период развития движений и действий: от рождения до 4 лет. Пик: 2 – 2,5 года.

🧩Сензитивный период развития социальных навыков: от 2,5 до 5,5 лет. Пик: 4,5 года.

На практике это значит, что именно в этом возрасте основные ресурсы ребёнка направлены на освоение именно этого навыка. Несколько навыков могут активно развиваться параллельно.
Для родителей это даёт понимание приоритетов в том, чем важно и полезно заниматься ребёнку в его возрасте, чтобы помочь формированию основного навыка. Например, пик развития двигательной активности приходится на 2 – 2,5 года. Значит, особенно в это время у ребёнка должна быть возможность много двигаться, преодолевать препятствия в естественной среде. А после 4-х лет наверстать, исправить проблемы с координацией движений, чувством равновесия, владением своим телом будет намного сложней, чем в «природное окошко» от 0 до 4-х лет. А как мы помним, тело и психика – единая система, полная взаимосвязей.

О каждом навыке расскажу отдельно⬇️

#01_интеллект